今回は、紙を使って「ちぎる」「切る」活動を行いました。
紙を指先でつまんで、力を加えながらちぎったり、はさみを使って紙を切ったりしながら、手指を動かす経験を積み重ねていきます。
「ちぎる」「切る」という動作には、指先に力を入れる、両手をそれぞれ動かす、道具を操作するなど、さまざまな手指の動きが必要です。
活動では、細かくした紙を集めていきました。
そして最後は……！
集めた紙を、自分にふわっとかけてみました😊
「切るための紙」「ちぎるための紙」として取り組むだけではなく、最後には集めた紙を思いきり使って遊ぶことで、感触を味わったり、自分なりの遊び方を見つけたりすることも大切にしています。
遊びの中には、手指の使い方や力加減、両手の協調、感覚を楽しむ経験など、さまざまな学びがあります。
これからも、子どもたちの「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、遊びを通した経験を一つひとつ積み重ねていきます🌱
紙を指先でつまんで、力を加えながらちぎったり、はさみを使って紙を切ったりしながら、手指を動かす経験を積み重ねていきます。
「ちぎる」「切る」という動作には、指先に力を入れる、両手をそれぞれ動かす、道具を操作するなど、さまざまな手指の動きが必要です。
活動では、細かくした紙を集めていきました。
そして最後は……！
集めた紙を、自分にふわっとかけてみました😊
「切るための紙」「ちぎるための紙」として取り組むだけではなく、最後には集めた紙を思いきり使って遊ぶことで、感触を味わったり、自分なりの遊び方を見つけたりすることも大切にしています。
遊びの中には、手指の使い方や力加減、両手の協調、感覚を楽しむ経験など、さまざまな学びがあります。
これからも、子どもたちの「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、遊びを通した経験を一つひとつ積み重ねていきます🌱
