こんにちは!Aile LIBRE の加藤です🦖
「運動療育のレッスンで、先生の真似をして動く
プログラムをやっているけれど、
なんだか左右がごちゃごちゃになってしまう…」
「対面で手本を見せると、右と左を反対に動かしてしまう」
こんな様子を見かけたことはありませんか?🤔
実は、相手の動作を真似する(運動模倣)とき、
子どもたちの頭の中では「左右の反転」という
非常に高度な脳の処理が行われています。🌈
今回は、なぜ「対面での模倣」が難しいのか、
そして遊びながら楽しく「左右反転の判断」を
身につけるためのステップと具体的なアイディアをご紹介します🌈
💡 「対面」のまねっこは実は難しい?
目の前の指導者が「右手」を挙げたとき、
子どもがまねをする方法は2通りあります。
1. 鏡(ミラー)のように合わせる(相手の右手=自分の左手を挙げる)
2. 頭の中で反転させて合わせる(相手の右手=自分の右手を挙げる)
「相手と同じ側(右手)を動かす」ためには、
【相手の立場になって頭の中で空間をひっくり返す(反転の判断)】 という
「空間認知機能」が必要になります🦉
🌟 運動療育で育つ3つの力
空間認知力(自分と相手の位置関係を把握する)
ボディイメージ(自分の身体を思い通りに動かす)
他者への意識(相手の動きをしっかり観察する)
最初は鏡まねからスタートし、少しずつ「反転」の
意識を取り入れていくことで、体の使い方はもちろん、
相手の視点に立つ「想像力」にもつながっていきます🦉
AILE LIBREでは、12月のオープンに向けて
11月から随時見学・
面談を受け付けております🐞
事業所での運動療育の様子も、
ぜひ見学にいらしてくださいね!
〒551-0001
大阪府大阪市大正区三軒家西1丁目2−19
Jcrestドーム前 1階
☎06-6648-8217
✉aile.libre.121@gmail.com
「運動療育のレッスンで、先生の真似をして動く
プログラムをやっているけれど、
なんだか左右がごちゃごちゃになってしまう…」
「対面で手本を見せると、右と左を反対に動かしてしまう」
こんな様子を見かけたことはありませんか?🤔
実は、相手の動作を真似する(運動模倣)とき、
子どもたちの頭の中では「左右の反転」という
非常に高度な脳の処理が行われています。🌈
今回は、なぜ「対面での模倣」が難しいのか、
そして遊びながら楽しく「左右反転の判断」を
身につけるためのステップと具体的なアイディアをご紹介します🌈
💡 「対面」のまねっこは実は難しい?
目の前の指導者が「右手」を挙げたとき、
子どもがまねをする方法は2通りあります。
1. 鏡(ミラー)のように合わせる(相手の右手=自分の左手を挙げる)
2. 頭の中で反転させて合わせる(相手の右手=自分の右手を挙げる)
「相手と同じ側(右手)を動かす」ためには、
【相手の立場になって頭の中で空間をひっくり返す(反転の判断)】 という
「空間認知機能」が必要になります🦉
🌟 運動療育で育つ3つの力
空間認知力(自分と相手の位置関係を把握する)
ボディイメージ(自分の身体を思い通りに動かす)
他者への意識(相手の動きをしっかり観察する)
最初は鏡まねからスタートし、少しずつ「反転」の
意識を取り入れていくことで、体の使い方はもちろん、
相手の視点に立つ「想像力」にもつながっていきます🦉
AILE LIBREでは、12月のオープンに向けて
11月から随時見学・
面談を受け付けております🐞
事業所での運動療育の様子も、
ぜひ見学にいらしてくださいね!
〒551-0001
大阪府大阪市大正区三軒家西1丁目2−19
Jcrestドーム前 1階
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✉aile.libre.121@gmail.com