利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
2歳
利用期間 :
2014-08 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
歩き方が不自然だったのと衝動性があり、指示が入りにくかったため療育、相談できるところを探していて見つけました、療育を始めるまでに6ヶ月待ちましたが、その関に同じ場所で幼児教室として通うことができたので慣れることができました。
日常生活の育児の疑問を毎回のレッスン後のフィードバック時に相談できるので助かっています。レッスンでは子供の行動で指示に従っていない難しい場面でも、がまん強く、対応して頂けるので、その様子をモニターで見て、家でも同じように頑張ろうと元気をもらえます。
日常生活の育児の疑問を毎回のレッスン後のフィードバック時に相談できるので助かっています。レッスンでは子供の行動で指示に従っていない難しい場面でも、がまん強く、対応して頂けるので、その様子をモニターで見て、家でも同じように頑張ろうと元気をもらえます。
スタッフの対応
先生が毎回変わることが、メリット、デメリット両方あるがどの先生も熱心に接して頂けるので安心間がある、今後レッスンの予約や質問等がネットでできれば便利になると思う。
その他
レッスンでは子供の行動で指示に従っていない難しい場面でも、がまん強く、対応して頂けるので、その様子をモニターで見て、家でも同じように頑張ろうと元気をもらえます。
通い始めた年齢 :
3歳
利用期間 :
2014-07 ~ 2015-11
16/04/20 14:46
プログラム内容
言葉が遅く、集団での活動が苦手で発達支援センターに通っており、市内にも支援教室があることを知り、調べたところリーフのHPを見つけ、見学に行ったら本人がとても気に入ったので利用することになりました。
最初はなかなか座らなかったり、指示が通らなかったりしましたが、少しづつ慣れてきて自分から積極的に話すようになり、言葉のバリエーションが増えやりたくないことを言葉で伝えられるようになりました。苦手なことも徐々に取り組むようになりつつあります。
最初はなかなか座らなかったり、指示が通らなかったりしましたが、少しづつ慣れてきて自分から積極的に話すようになり、言葉のバリエーションが増えやりたくないことを言葉で伝えられるようになりました。苦手なことも徐々に取り組むようになりつつあります。
スタッフの対応
苦手なことや嫌いな指導をしていただくのですが、時間がギリギリになってしまい失敗した状態で帰る時間になってしまい、泣いて帰る事がたまにありました。成功体験を積んで気持ちよく帰った方が次につながりやすいかなと思うことがあります。(先生にお伝えしたところ改善されました)
その他
自分から積極的に話すようになり、言葉のバリエーションが増えやりたくないことを言葉で伝えられるようになりました。
利用期間 :
2014-04 ~ 2015-12
16/04/20 14:46
プログラム内容
発達センター(ふれあい22)の紹介で利用を決めました。発達障害があるので、訓練が必要だと思いました。
概念や、言葉の発達が進みました。先生方が、根気よく丁寧に教えて下さるので、5才になる頃には、ひらがな、カタカナ、数字が読めるようになり、ひらがなも、少し書けるようになりました。
ウチの子供が利用し始めたのは、4才はじめ頃で年齢的は利用するのが遅めでした。できる事なら、もっと早い段階から利用できれば、良かったなあと、思いました。
概念や、言葉の発達が進みました。先生方が、根気よく丁寧に教えて下さるので、5才になる頃には、ひらがな、カタカナ、数字が読めるようになり、ひらがなも、少し書けるようになりました。
ウチの子供が利用し始めたのは、4才はじめ頃で年齢的は利用するのが遅めでした。できる事なら、もっと早い段階から利用できれば、良かったなあと、思いました。
スタッフの対応
未記入
その他
先生方が、根気よく丁寧に教えて下さるので、5才になる頃には、ひらがな、カタカナ、数字が読めるようになり、ひらがなも、少し書けるようになりました。
16/04/20 14:46
プログラム内容
自閉症などの知的障害児向けの個別療育があると聞き申し込みました。場所も家から遠くなく車で30分位でしたので利用させて頂いています。
自発する言葉が少なく、自分の気持ちを伝える事も難しい状況で通い始めました。毎週通うごとに場に慣れ楽しみながらひらがなを書いたり、先生とお話が少しできていたり成長を感じました。集団ではできない個別療育の大切さを痛感しています。
休みの日を伝えていても休みになっていなかったり、休みと言っていない日を休み扱いになっていたりしました。無駄足になっている方も見かけます。数日前に急きょ休みになった方などは1筆書いてもらうなど徹底して頂けたら無駄足になる方が減るのではないかと思います。
自発する言葉が少なく、自分の気持ちを伝える事も難しい状況で通い始めました。毎週通うごとに場に慣れ楽しみながらひらがなを書いたり、先生とお話が少しできていたり成長を感じました。集団ではできない個別療育の大切さを痛感しています。
休みの日を伝えていても休みになっていなかったり、休みと言っていない日を休み扱いになっていたりしました。無駄足になっている方も見かけます。数日前に急きょ休みになった方などは1筆書いてもらうなど徹底して頂けたら無駄足になる方が減るのではないかと思います。
スタッフの対応
未記入
その他
自発する言葉が少なく、自分の気持ちを伝える事も難しい状況で通い始めました。毎週通うごとに場に慣れ楽しみながらひらがなを書いたり、先生とお話が少しできていたり成長を感じました。集団ではできない個別療育の大切さを痛感しています。
通い始めた年齢 :
1歳
利用期間 :
2014-04 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
母以外の方との関わりができる療育施設を探していました。1才代で可能な施設がなかなか見つからず、通院先で知り合った方の紹介でたまたま知ることが出来、かつ、家の近くで出来たばかりの教室でラッキーでした。
出来る事が少なく、集中して遊びことが出来なかったのですが、先生方があきらめず、娘の好きなこと探しをしなから関わっていただく中で、運動面含め、娘なりに、遊びの幅が広がったと思います、おもちゃや遊具を購入する際の参考にも沢山なりました!!
特に気になる事はありませんが、通っているお子さんが比較的、知的に軽度の子が多いので、娘のように2才で既に中〜重度の知的障害がある子には少々レベルが高いのかな?と思いましたが、それでもあきらめずに娘のペースに合わせて、沢山の働きかけをしていただいている先生方には本当に感謝しています、親もあきらめない精神を学んでいます。
出来る事が少なく、集中して遊びことが出来なかったのですが、先生方があきらめず、娘の好きなこと探しをしなから関わっていただく中で、運動面含め、娘なりに、遊びの幅が広がったと思います、おもちゃや遊具を購入する際の参考にも沢山なりました!!
特に気になる事はありませんが、通っているお子さんが比較的、知的に軽度の子が多いので、娘のように2才で既に中〜重度の知的障害がある子には少々レベルが高いのかな?と思いましたが、それでもあきらめずに娘のペースに合わせて、沢山の働きかけをしていただいている先生方には本当に感謝しています、親もあきらめない精神を学んでいます。
スタッフの対応
未記入
その他
出来る事が少なく、集中して遊びことが出来なかったのですが、先生方があきらめず、娘の好きなこと探しをしなから関わっていただく中で、運動面含め、娘なりに、遊びの幅が広がったと思います、おもちゃや遊具を購入する際の参考にも沢山なりました!!
掲載情報について
施設の情報
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。