この日は前回に続き、
「中学１年生の英語の指導法」をテーマに話し合った。
アルファベットが読める生徒は、繰り返し発音することで必ず英単語が読めるようになる。
文章をいきなり読ませる指導はぜったいにダメ。
必要であれば、英単語を分解することも。
またひとつ勉強になった１日であった。
スタッフ研修会を開きました。
研修会・講演会
19/05/16 06:55
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