伸栄学習会浦安北栄教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/浦安市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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2026年下期伸栄学習会経営方針発表会を開催しました！

【2026年下期伸栄学習会経営方針発表会を開催しました】 8月29日、2026年下期の経営方針発表会を開催しました。発表会では、伸栄学習会の長期事業展望をはじめ、各事業の現在の取り組みや今後の目標について発表が行われました。それぞれの事業が目指す方向を知り、互いの役割や強みを理解することは、組織全体の連携を深める大切な機会です。一つの事業だけでは実現できないことも、それぞれが力を合わせ、知恵や経験を共有することで、新たな価値や相乗効果を生み出すことができます。私達が大切にしているのは、「生涯、喜びを持って学び続ける人間を育てる」という想いです。子ども達や利用者の皆さまにより良い教育と支援を届けるためには、まず私達職員自身が学び続け、成長し続けることが必要です。今回の発表会を通して、一人ひとりが改めて自分の役割と向き合い、伸栄学習会として目指す未来を共有することができました。発表された方々の熱意ある言葉に耳を傾けながら、参加者全員が真剣に学び、これからの取り組みについて考える時間となりました。方針を発表して終わりではなく、これから日々の仕事の中で一つずつ形にしていくことが大切です。私達はこれからも、事業や職種の垣根を越えて力を合わせ、地域の皆さまに必要とされる教育・福祉サービスを届けられるよう、学びと挑戦を続けてまいります。 #伸栄学習会 #経営方針発表会 #教育と福祉 #学び続ける #職員研修

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伸栄学習会浦安北栄教室/2026年下期伸栄学習会経営方針発表会を開催しました！

研修会・講演会

26/09/02 13:16 公開

【全学年対象】進路選び説明会を開催！

【全学年対象】進路選び説明会を開催します！「高校はどんな選択肢があるの？」「通信制高校ってどんなところ？」「子どもに合った進路を一緒に考えたい」そんなご家庭に向けて、伸栄学習会が進路選び説明会を開催いたします。中学3年生の進路選びはもちろん、中学1・2年生や小学生のお子さまをお持ちの保護者の方からも、将来の進路についてのご相談をいただく機会が増えています。今回の説明会では、・全日制高校・通信制高校・定時制高校・特別支援学校それぞれの特徴や、進学先を選ぶ際のポイントについてお話しします。〇日時 9月12日（土） 10:00～10:45頃進路選び説明会（全学年対象） 10:50頃～個別相談会（希望者のみ）〇場所南行徳市民談話室多目的ホール（2階）千葉県市川市南行徳1-21-1 東京メトロ東西線「南行徳駅」徒歩1分〇内容進学先の選び方～全日制高校・通信制高校・定時制高校・特別支援学校のメリット・デメリット～個別相談をご希望の方は、説明会後にご相談いただけます。「今のうちに知っておきたい」という方も、ぜひお気軽にお問い合わせください。＃通信制高校＃高校選び＃進路相談＃伸栄学習会

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伸栄学習会浦安北栄教室/【全学年対象】進路選び説明会を開催！

研修会・講演会

26/09/02 12:00 公開

昆虫食にチャレンジ！〜ドキドキ体験イベント〜

今回は、みんなで「昆虫食」の体験イベントを行いました！普段はなかなか食べる機会のない昆虫食に、子どもたちは興味津々。最初は「どんな味なんだろう？」「本当に食べられるの？」とドキドキした様子も見られましたが、勇気を出してチャレンジしました。今回体験したのは、カブトムシ、サソリ、バッタ、そしてワーム系の昆虫食。さらに飲み物には、なんと「タガメのサイダー」も登場しました！実際に食べてみると、「意外と食べられる！」「思ったよりおいしい！」など、さまざまな感想が飛び交い、大盛り上がり。見た目に驚きながらも挑戦する姿や、お友だちと感想を伝え合う姿が印象的でした。今回の体験を通して、食文化の多様さに触れるとともに、「やってみよう！」と一歩踏み出す貴重な経験になりました♪

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その他のイベント

26/08/28 11:43 公開

書字トレーニング

酸素の薄い高地で鍛えると、平地では楽に走れるようになる。それならば―― 般若心経のなぞりができたら、 3、4年生の漢字も楽に書けるようになる……？書字に苦戦している男の子が、般若心経のなぞりに取り組んでいます。一般的に考えれば、「もっと書くのが嫌いになるのでは……」という気もします。しかし、少しずつ書ける行が増えてきました。「よし、やろう」そう気合いを入れて、取り組み始めてくれます。また、「〇〇は何行まで書いた？」と、互いに切磋琢磨する姿も見られるようになりました。具体的な効果は、まだはっきりとは分かりません。けれど、趣味が筋トレの私からすると、高負荷で取り組むからこそ見える世界があり、その視点に立つと、普段の負荷が大したことのないものに思えてくる―― そんな感覚は確かにあるように感じます。苦手な漢字であっても前向きに取り組めていることを大切にしながら、継続できていることが、何よりも力になると信じています。

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教室の毎日

26/02/16 13:38 公開

漢字を分解して覚える意義（運動の制御と運動企画）

手先が不器用。漢字を書くのがしんどい。なかなか覚えられない。漢字を書くには、意味の記憶、視覚の記憶、運動の記憶、運動を制御する力、運動を設計する力（運動企画）等々が関係しています。そのうち、運動企画とは、漢字を書く際に、「こう動かして、次はどこに書いて・・・」等、動かしかたを設計する力です。しかし不器用だと、書くことに大きな力を注がざるをえず、運動企画にまわす余裕が少なくなってしまいます。設計のイメージがないままに、行き当たりばったりだと、覚えることはできても、「考えなくてもスラスラ書ける」ようになるまで大変な労力が求められます。しかし、書くのが苦手であれば、くり返し書くのが一層の苦行。覚えられないわけではないけど、それを乗りこえて覚えるまでに、継続できるかというのがつらいところです。そこで、『まんがとゴロで楽しく覚えて忘れない　小学漢字１０２６』という本が役に立っています。友という字であれば「ナヌっと友がふりむく」というように、漢字を分解してゴロで覚えるというものです。友は１０画の漢字です。１０回も「次はどう書く？」と判断が必要です。でもカタカナの「ナ」と「ヌ」なら、判断は２回だけ。ぐっと楽になります。負荷の量を減らせば、余裕ができ、漢字の形を覚えたり、意味を理解したりすることに力を回すことができます。なんとか乗りこえられるように頑張っていこう！

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教室の毎日

26/02/02 14:59 公開

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