支援のこだわり
プログラム内容
■「自ら学ぶ力」の育成→「自立」「自律」
学習習慣の育成→毎日30分間(学校休業日40分間)決まった時間に一斉に学習を行います。
成績アップが目的ではなく「自ら学ぶ力」を育てることに重きを置いています。
ロボット制作・工作・芸術といった児童の興味主体の「ものづくり」を通して、集中力や自ら学ぶ力が育つと考えています。
■「コミュニケーション能力」の育成
・指導員主導の療育を極力避けるようにしています。
・児童が自由に遊んでいる集団に指導員が加わり、「遊び」を「療育」の場にしてきます。
学習習慣の育成→毎日30分間(学校休業日40分間)決まった時間に一斉に学習を行います。
成績アップが目的ではなく「自ら学ぶ力」を育てることに重きを置いています。
ロボット制作・工作・芸術といった児童の興味主体の「ものづくり」を通して、集中力や自ら学ぶ力が育つと考えています。
■「コミュニケーション能力」の育成
・指導員主導の療育を極力避けるようにしています。
・児童が自由に遊んでいる集団に指導員が加わり、「遊び」を「療育」の場にしてきます。
スタッフの専門性・育成環境
個別支援計画を作成する児童発達管理責任者、児童指導員と様々な専門性のスタッフが、一人ひとりのお子様に寄り添い、療育を行います。
教員免許を持つスタッフが学習面、宿題等の サポートを行います。
スタッフ間で毎日ミーティングを行い、お子様の個性や自主性を尊重し、よりよいサービスの提供が出来るよう努めます。
休日や祝日等はイベントごとを模様し、おやつ作り・簡単な昼食作り、子供たちが楽しめるハロウィンパーティー、クリスマスパティーと言った環境を提供します。
運動療育としてサッカーや身体を動かすことを行っていきます。
教員免許を持つスタッフが学習面、宿題等の サポートを行います。
スタッフ間で毎日ミーティングを行い、お子様の個性や自主性を尊重し、よりよいサービスの提供が出来るよう努めます。
休日や祝日等はイベントごとを模様し、おやつ作り・簡単な昼食作り、子供たちが楽しめるハロウィンパーティー、クリスマスパティーと言った環境を提供します。
運動療育としてサッカーや身体を動かすことを行っていきます。
その他
ロボット教室
学習習慣の定着
完成させるまで時間を忘れて没頭する事で集中する力を養うことが可能になります。
ロボット製作では立体的な動きをするものを作っていくので、立体感覚を養うことができます。 目に見える形で作品を作っていく過程は、子どもにとってとても有益な体験になります。
学習習慣の定着
完成させるまで時間を忘れて没頭する事で集中する力を養うことが可能になります。
ロボット製作では立体的な動きをするものを作っていくので、立体感覚を養うことができます。 目に見える形で作品を作っていく過程は、子どもにとってとても有益な体験になります。
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
かず
児童発達支援管理責任者のカズです
サッカーのリフティングは最高42回(10年前)
マラソン42.195キロの最高タイム(2時間52分)
もう過去にはこだわりません。みんなとスタートは一緒です。
ロボット教室で一緒にロボザウルスをつくりましょう!
サッカーのリフティングは最高42回(10年前)
マラソン42.195キロの最高タイム(2時間52分)
もう過去にはこだわりません。みんなとスタートは一緒です。
ロボット教室で一緒にロボザウルスをつくりましょう!
金川 太一(かねかわ たいち)
みんなと仲良くいっぱい遊びたいと思います!
一緒に楽しみ見つけましょう!
一緒に楽しみ見つけましょう!
おっちゃん
子供達の才能をみつけ、得意な事を伸ばし、出来ない事をできるように寄り添ってお手伝いしていきます。
皆んなと笑顔で元気いっぱい1日を楽しく過ごしましょう。
皆んなと笑顔で元気いっぱい1日を楽しく過ごしましょう。
まっちゃん
絵を描いたり体を動かすことが好きなので、みんなと一緒に楽しく過ごしたいです。
トシ
気分転換は外に、をもっとうにしております。
公園や外室はできるだけ安全に療育していきたいと思います。
公園や外室はできるだけ安全に療育していきたいと思います。
橘 裕子(タチバナ ヒロコ)
養護学校(今の特別支援学校)で自分より大きな子供達と得意な運動を(毎日マラソンを)いろいろな運動を一緒に、
今では走れはしませんが的確な指示で楽しい運動や療育を提供いたします。
今では走れはしませんが的確な指示で楽しい運動や療育を提供いたします。
宮本 玲男(ミヤモト レオ)
趣味の音楽を通してより良い養育を目指していきます。
わたくしも困っている方がほっておけない性格なのでより良い療育を1人1人にあったものを探していきます。
わたくしも困っている方がほっておけない性格なのでより良い療育を1人1人にあったものを探していきます。
T・K
工作・音楽・将棋・読書と趣味が多彩です。
この知識を生かして子供たちの興味がわく療育を見つけ出して伸ばしていきます。
この知識を生かして子供たちの興味がわく療育を見つけ出して伸ばしていきます。
施設からひとこと
地図
〒272-0141 千葉県市川市香取1-4-6ハッピーマンション香取1階
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お問合せ受付時間
月 | 10:30 ~ 19:30 |
---|---|
火 | 10:30 ~ 19:30 |
水 | 10:30 ~ 19:30 |
木 | 10:30 ~ 19:30 |
金 | 10:30 ~ 19:30 |
土 | 09:00 ~ 18:00 |
日 | 09:00 ~ 18:00 |
祝日 | 09:00 ~ 18:00 |
長期休暇 | 09:00 ~ 18:00 |
備考 | お電話ください |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒272-0141 千葉県市川市香取1-4-6ハッピーマンション香取1階 |
---|---|
URL | https://fureai-cds.jp/ |
電話番号 | 050-3173-8341 |
近隣駅 | 行徳駅・南行徳駅・瑞江駅・浦安駅・妙典駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 小学生・中学生・高校生 |
専門スタッフ | 特別支援学校教諭・児童指導員 |
支援プログラム | 遊戯療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育・預かり支援 |
送迎サポート |
千葉県市川市・浦安市/東京都江戸川区に限り送迎いたします。 詳しい送迎範囲は、お問い合わせください。 |
料金 |
おやつ代として別途1日100円かかります。 お昼はお弁当を持参ください。 (購入の際は1日400円から500円以内です。) |
現在の利用者 (障害別) |
新規オープンのため、まだ定員の空きがございます。 お気軽にお問い合わせください。 |
現在の利用者 (年齢別) |
新規オープンのため、まだ定員の空きがございます。 お気軽にお問い合わせください。 |
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施設の情報
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利用者の声
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。