支援のこだわり
プログラム内容
【ことばがでない】
【集団行動が難しい】
【じっとしているのが苦手】
【就学準備をしてほしい】
【気持ちの理解がない】
お困りごとのある方、ご連絡ください。
ABAを柱とした療育で、お子さま、保護者様のニーズに合わせたオリジナルプログラムを実施させていただいております。
①自立・健康・生活
②運動・感覚
③認知・行動
④言語・コミュニケーション
⑤人間関係・社会性
⑥書字練習
⑦学習
⑧創作活動・芸術
個別療育中心で、お一人お一人に合わせたニーズにお応えさせていただける支援をご提供させていただいております☆
【集団行動が難しい】
【じっとしているのが苦手】
【就学準備をしてほしい】
【気持ちの理解がない】
お困りごとのある方、ご連絡ください。
ABAを柱とした療育で、お子さま、保護者様のニーズに合わせたオリジナルプログラムを実施させていただいております。
①自立・健康・生活
②運動・感覚
③認知・行動
④言語・コミュニケーション
⑤人間関係・社会性
⑥書字練習
⑦学習
⑧創作活動・芸術
個別療育中心で、お一人お一人に合わせたニーズにお応えさせていただける支援をご提供させていただいております☆
スタッフの専門性・育成環境
「市販の教材では取り組むことができませんでしたが、こちらの教材は楽しく取り組むことができています!」
「着席ができなかったのに、笑顔で着席をし、取り組む姿に感動いたしました。」
「初めて、家族以外の人と大きな声で笑い転げる姿をみることができました☆」
など、保護者様の声をいただけるスタッフがそろっております。
ABA研修は全員のスタッフに受けていただきます。
向上心のあるスタッフと、お子さまのことを第一に考え、どのように「楽しく」過ごしていただけるか、苦手な科目を「楽しい」に変えるにはどうしたらいいか?考えられるスタッフがお待ちしております!
「着席ができなかったのに、笑顔で着席をし、取り組む姿に感動いたしました。」
「初めて、家族以外の人と大きな声で笑い転げる姿をみることができました☆」
など、保護者様の声をいただけるスタッフがそろっております。
ABA研修は全員のスタッフに受けていただきます。
向上心のあるスタッフと、お子さまのことを第一に考え、どのように「楽しく」過ごしていただけるか、苦手な科目を「楽しい」に変えるにはどうしたらいいか?考えられるスタッフがお待ちしております!
その他
個別療育では、ニーズに沿って、様々な課題に楽しく取り組んでいただきます。
集団療育では、同じくらいの発達段階のお友だち2~3人と関わりや、一斉指示などを取り組んでいただきます。
集団療育では、同じくらいの発達段階のお友だち2~3人と関わりや、一斉指示などを取り組んでいただきます。
利用者の声
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
はらだ ゆきえ
管理者/児童発達管理責任者
学習塾経営の家庭に生まれ育つ。幼少の頃から教師になる夢を抱き進学。 大学卒業後、ニュージーランドにて日本語教師と、ベビーシッターを経験。
その後、児童養護施設にて勤務。退職後、特別養護老人ホームにて勤務。
家庭教師、児童養護施設での学習担当をする中から、勉強と心も関わることを実感。
200名を超える方への教育セミナーや名古屋市子育て支援事業にも携わる。
【保有資格】
・国語教諭1種免許状取得
・ASIACT認定カウンセリングコース修了
・福祉住環境コーディネーター2級
・福祉用具専門相談員
・アロマセラピー1級
学習塾経営の家庭に生まれ育つ。幼少の頃から教師になる夢を抱き進学。 大学卒業後、ニュージーランドにて日本語教師と、ベビーシッターを経験。
その後、児童養護施設にて勤務。退職後、特別養護老人ホームにて勤務。
家庭教師、児童養護施設での学習担当をする中から、勉強と心も関わることを実感。
200名を超える方への教育セミナーや名古屋市子育て支援事業にも携わる。
【保有資格】
・国語教諭1種免許状取得
・ASIACT認定カウンセリングコース修了
・福祉住環境コーディネーター2級
・福祉用具専門相談員
・アロマセラピー1級
まつだ けいこ
お子さまが「楽しそう!」「やってみたい!」「ちょっと頑張ったらできるかも!」と思える課題提示を行い、成功体験を積み重ねる中で達成感や満足感が味わえるよう努めてまいります。また保護者の方とも情報共有をさせていただきながら、お子さまの『得意』や『好き』を課題に取り入れ、楽しい時間の中で『昨日より成長した自分』を感じられるようお手伝いさせていただければと思います。
【保有資格】
保育士、幼稚園教諭二種
【保有資格】
保育士、幼稚園教諭二種
はらだ やすこ
お子さまの好きなことや得意なことをひとつでも多く見つけ、それを活かした療育をすることを心がけております。それにより、できることの幅が広がり、苦手だったことでも自然に少しずつ、できるようになっていくことを目標に取り組んでおります。私自身お子さまと接するのが楽しいように、alikidsに行くのが楽しい!と皆さまにも思っていただけるように努めてまいります。
【保有資格】
保育士、強度行動障害支援者養成研修 (基礎・実践研修)修了、訪問介護員2級課程修了、全身性障害者外出介護従業者養成研修修了
【保有資格】
保育士、強度行動障害支援者養成研修 (基礎・実践研修)修了、訪問介護員2級課程修了、全身性障害者外出介護従業者養成研修修了
やすだ まゆ
一人一人に寄り添い、少しでも多く「楽しい!」「嬉しい!」「できた!」と感じていただきながらお子さまの成長のお手伝いができればと思います。笑顔あふれる療育を心がけていきます☆
【保有資格】
中学校教論一種免許、高等学校教論一種免許
【保有資格】
中学校教論一種免許、高等学校教論一種免許
なかむら あい
alikidsで過ごす時間が楽しく豊かなものになるように、安心、安全を第一に考え、お子さまの笑顔を大切にした療育に努めていきます。
さらに「できた!」「伝わった!」といった達成感や承認の体験が感じられるような関わりを目指していきます。
【保有資格】
養護教諭一種免許、第一種衛生管理者
さらに「できた!」「伝わった!」といった達成感や承認の体験が感じられるような関わりを目指していきます。
【保有資格】
養護教諭一種免許、第一種衛生管理者
施設からひとこと
地図
〒468-0066 愛知県名古屋市天白区元八事5-85ネスパルド雅2A
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お問合せ受付時間
月 | 09:30 ~ 18:30 |
---|---|
火 | 09:30 ~ 18:30 |
水 | 09:30 ~ 18:30 |
木 | 09:30 ~ 18:30 |
金 | 09:30 ~ 18:30 |
土 | 09:30 ~ 18:30 |
日 | ー |
祝日 | ー |
長期休暇 | ー |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒468-0066 愛知県名古屋市天白区元八事5-85ネスパルド雅2A |
---|---|
URL | https://alikids.jp/ |
電話番号 | 050-1807-7327 |
近隣駅 | 塩釜口駅・植田駅・八事駅・原駅・総合リハビリセンター駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 未就学 |
専門スタッフ | 臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・音楽療法士・児童指導員 |
支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・作業療法・遊戯療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育 |
送迎サポート | なし |
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施設の情報
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。