利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
14歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
中学1年の秋から同じ系列の中目黒校に通っていました。途中でお茶の水校が開校し、ことらの方が家から近かったため、中学3年になったのを機に転校しました。 中目黒校では、学校のテスト対策とライフスキルできめ細かく指導していただいていましたが、お茶の水校への引き継ぎもスムーズで、子供もすぐに慣れることができました。
中３の最初から高校受験の第一志望校を目標にスケジュールを立て、1年間引っぱって行ってもらったという感じです。 第一志望のAO入試を狙ったので、撤底して中学の定期試験と内申書のための平常点対策をしていただきました。 入試面接直前には、少し多めに面接のシシュレーションをしてもらったのも良かったです。 結果、第一志望に合格することができました。
中学生の間はリーフ→学校のテスト対策、としてまた基本対策としてもう1ヶ所別の塾に通っていました。 本人は元々勉強嫌いだったのですが、高校生になってから、もう1つの塾は卒業しても、リーフだけは続けたいと本人からの希望で、引き続き通っています。 学校でも補習等あるようですが、リーフでは、学校の先生に言えないグチが言えたりして、安心感があるようです。
中３の最初から高校受験の第一志望校を目標にスケジュールを立て、1年間引っぱって行ってもらったという感じです。 第一志望のAO入試を狙ったので、撤底して中学の定期試験と内申書のための平常点対策をしていただきました。 入試面接直前には、少し多めに面接のシシュレーションをしてもらったのも良かったです。 結果、第一志望に合格することができました。
中学生の間はリーフ→学校のテスト対策、としてまた基本対策としてもう1ヶ所別の塾に通っていました。 本人は元々勉強嫌いだったのですが、高校生になってから、もう1つの塾は卒業しても、リーフだけは続けたいと本人からの希望で、引き続き通っています。 学校でも補習等あるようですが、リーフでは、学校の先生に言えないグチが言えたりして、安心感があるようです。
スタッフの対応
未記入
その他
中学生の間はリーフ→学校のテスト対策、としてまた基本対策としてもう1ヶ所別の塾に通っていました。学校でも補習等あるようですが、リーフでは、学校の先生に言えないグチが言えたりして、安心感があるようです。
通い始めた年齢 :
6歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
地元の療育施設が小学生のものが少なく、保育園時代にお世話になったOTの先生に教えてもらいました。
その日によって集中できない時には、先生がきてんをきかせてくださり、できる!と自信がある事を少し多めにやってから、他の勉強に取りくんでくださいました。 夏休みに運動の個別授業も参加しましたが、子供にあった教え方で、ボールを遠くまで投げれるようになりました。
その日によって集中できない時には、先生がきてんをきかせてくださり、できる!と自信がある事を少し多めにやってから、他の勉強に取りくんでくださいました。 夏休みに運動の個別授業も参加しましたが、子供にあった教え方で、ボールを遠くまで投げれるようになりました。
スタッフの対応
未記入
その他
とてもわかりやすい教え方、教材で月、2回の利用なのにとても伸びました! ここでは苦手な事にもとりくむ姿勢、できる事への自信がついています。
通い始めた年齢 :
12歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
学校の教科についていけていない感じがしたのと、発達障害の疑いがあったのでこちらの教室を選びました。
マンツーマンのクラスを利用しているので、先生が生徒個人に合わせた授業を工夫してやって頂けていると思います。まだ成績には結びついてはいませんが、嫌がらずに教室に通っているので根気よく見守りたいです。
入会して時間・クラスを決める時に選択肢が少なく感じました。中学生以上の生徒さんの数が少ないせいか（?）夏期・冬期講習のコースが少ない・もしくは開講されていないのも気になります。
マンツーマンのクラスを利用しているので、先生が生徒個人に合わせた授業を工夫してやって頂けていると思います。まだ成績には結びついてはいませんが、嫌がらずに教室に通っているので根気よく見守りたいです。
入会して時間・クラスを決める時に選択肢が少なく感じました。中学生以上の生徒さんの数が少ないせいか（?）夏期・冬期講習のコースが少ない・もしくは開講されていないのも気になります。
スタッフの対応
未記入
その他
まだ成績には結びついてはいませんが、嫌がらずに教室に通っているので根気よく見守りたいです。
通い始めた年齢 :
7歳
利用期間 :
2013-10 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
あけぼの学園(年少から週2回、3年間通園)を卒業後、小1から月2回療育に通っていたのですが、小学校ではおちついているのに、あけぼのでは不安定だったので、新しい療育先をさがし、見つけたのがこちらになります。 通えるはんいで開校されたので、通いはじめました。
1年くらいはリーフでも不安定でしたが、今ではおちつき、いい居場所ができたと思っています。 学友(丁くん)に、おせっかいやいている(本人は教えているつもり)様子をみて、普段は世話をやいてもらう側の子なのに、こんな一面もあるのだとほほえましく思いました。
1年くらいはリーフでも不安定でしたが、今ではおちつき、いい居場所ができたと思っています。 学友(丁くん)に、おせっかいやいている(本人は教えているつもり)様子をみて、普段は世話をやいてもらう側の子なのに、こんな一面もあるのだとほほえましく思いました。
スタッフの対応
未記入
その他
受給者証が使えると、もっとたくさん利用したいです。
学友に、おせっかいやいている様子をみて、普段は世話をやいてもらう側の子なのに、こんな一面もあるのだとほほえましく思いました。
学友に、おせっかいやいている様子をみて、普段は世話をやいてもらう側の子なのに、こんな一面もあるのだとほほえましく思いました。
通い始めた年齢 :
8歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
学校等では特に何も言われていなかったのですが、本人が算数に苦手意識を持ち始めたことをきっかけに、幼少期から気になっていた特性について相談できる場がほしいと思うようになりました。リタリコの野口晃菜ささんとお話させていただき、野口さんの考え方に共感し、通わせていただこうと決めました。
ものごころついてから、お友だちのいない場で活動することが難しくなりました。知っている人のいない場でうちとけることのできる唯一の場がリーフです。こういう場があるということがとてもありがたく思います。
個人的には学校や社会に適応させるというよりも、そのままの本人を認めてくれる場として利用させていただいています。ソーシャルスキルを学ぶことと、今のままでの承認とのバランスが難しいのかな、と思うことがありました。頑ななところのある娘なので、納得しきれない場面でうまくスキルとして習得できてはいないのかなと感じています。
ものごころついてから、お友だちのいない場で活動することが難しくなりました。知っている人のいない場でうちとけることのできる唯一の場がリーフです。こういう場があるということがとてもありがたく思います。
個人的には学校や社会に適応させるというよりも、そのままの本人を認めてくれる場として利用させていただいています。ソーシャルスキルを学ぶことと、今のままでの承認とのバランスが難しいのかな、と思うことがありました。頑ななところのある娘なので、納得しきれない場面でうまくスキルとして習得できてはいないのかなと感じています。
スタッフの対応
未記入
その他
知っている人のいない場でうちとけることのできる唯一の場がリーフです。こういう場があるということがとてもありがたく思います。
掲載情報について
施設の情報
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利用者の声
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。