この春に支援級知的クラスへ入学しました。
療育園に通っていた頃は、他害などもなかったので支援級で大丈夫だろうという判断でした。
しかし入学してみると、２日目から聴覚過敏が急に始まり、家でも洗濯機の音や携帯のアラーム音など、今まで大丈夫だったことにも「うるさい」と耳をふさぐようになりました。

また学校では、２日目に帰りたくても帰れないことから、大癇癪になり、机もイスも投げ倒す、隣のお友達や止めに入る先生も叩くということがあり…そこから、学校は「こわい」という場所になりました。

4月は付き添い登校で2時間くらい過ごして帰るを繰り返し(週1日は休んでいた)、
5月は拒否反応がすごく、「がっこう」と聞くだけで理性が保てないくらいキーキー暴れ、一旦夏までお休みする旨を伝えて、
不登校になりました。

学校に行かない時はデイに行ってはいたのですが12時からだったり、夕方賑やかになる前の時間にはお迎えに行く。
個別運動療育の１時間のみだったり、毎日は行けません。
あとは訪問看護を週３日利用させてもらっています。

日中一時支援も申請し利用を試みましたが、不安が強い子なので、新しい場所に入ることがなかなかできず、できたとしても2回目からは行かないとなり、母子分離にかなり抵抗があります。

支援級でも交流級にはとてもじゃないが交われないので、支援級だけで過ごすのでも大丈夫とはお伝えしてるのですが、
知的クラス(7人)でもザワザワしてるので落ち着いて過ごせないし、そもそも学校に行くことが困難。

しかし支援学校だと、手帳は軽度でおりていて、多少の意思疎通ができたり、ひらがな、カタカナは書けないけど読める…
となると、ラインが違うと言われ転校は難しいと言われます。

デイにもだんだん行けなくなってきており、24時間ずっと一緒にいることが増えてきて、仕事も休職中です。
先行きみえず不安しかありません。

家での癇癪もひどかったので、エビリファイの服薬も最近はじめました。

学校側は柔軟に対応してくださり、
そこはとても感謝しているのですが、
この子にとってこのままでも良いのか…
正直今の小学校に慣れる慣れないの問題ではない気持ちもあり、
支援学校が難しいと言われても困りごとが出ているので数年かけて転校できるか動いてみる方がいいのか迷っています。

似たようなご経験をされてる方がいらっしゃったらお話をきかせていただきたいです。

年長の軽度知的・自閉症の息子が、6月に入ってから大きく荒れてしまっています。

今まで一人でできていたことを急にやらなくなったり、ほんの少しのことで癇癪を起こして暴れたりします。

低気圧や気温差の影響なのか、新学期から頑張りすぎた疲れが出ているのか…。
最近はコミュニケーションが少し取りやすくなり、一人で頑張れることも増えていたのですが、その反動なのか、急にキャパがとても狭くなってしまいました。

きっかけとして思い当たるのは、父親が海外出張から帰ってきた後、10分に1回くらい注意したり、気持ちの切り替えを強めの声かけで促したりしていたことです。
今は声かけを減らしてもらい、怒鳴らないように気をつけてもらっていますが、本人の不安定さはまだ続いています。

同じように、この時期にお子さんが荒れている方はいらっしゃいますか？
できるだけ負荷を下げて関わっているつもりですが、普段以上に対応が難しく、とても困っています。

この時期をどう乗り切っているか、家庭で気をつけていることなどがあれば教えていただきたいです。

小学校４年生の男子。仲間外れがはじまりました。

息子はADHD・ASD・軽度知的障害があります。
小学校入学時から支援級に在籍しています。
低学年の頃は、お友達にも恵まれ　平日は毎日のように友達がきて遅くまで遊んでいました。
一人で居ることが嫌いで、常に友達と元気に遊びまわることが大好きな息子にとっては　毎日が本当に楽しそうでした。
しかし４年生になったころから、段々と友達が避けるようになり、支援級のリーダー格の子のあからさまな避ける行動が始まりました。
もちろん、そうなった経緯に息子の言動が原因というのも理解しています。
空気の読めない発言や、距離感、声の大きさ、しつこさなど。
周りが成長するにつれ、息子のコミュニケーションが合わなくなっていることは承知しています。
下校時は支援級みんなで下校するも、息子だけ置いてきぼり・・・・・
放課後の遊びも、息子は誘われず・・・・・
「僕も一緒にいっていい？？」　「無理！！」などとと。
最近は、断られるのが怖くて　声がかけられないとも言っていました。
学校以外に正解があることを知ってもらいたいのですが、週末の習い事も同じ支援級のリーダー格の子も一緒。支援級だから人数も少なく友達関係も限られている状況です。
昨日、「明日遊べる？」と誘ったみたいなんですが　息子を除いた皆の名前が出てきて　その子たちも遊ぶから無理と。
今朝、その話をきいて胸が締め付けれる思いです。
主人は、仲間外れにされてから自分が変わらなきゃいけないことに気付ける！失敗しなければ成長しない。など言いますが。頭では理解できても心が追い付かず、ずーっとずーっと考えてしまいます。
息子の前では明るくドッシリ構えた母で居たいと思いつつ、良くないとわかっていても「どうして？」「なんで？？」と聞き出してしまいます。
一人で過ごすことが好きであればよかったのですが、人が大好きで友達と遊ぶことが大好きな子だからこそ
かわいそうで・・・・。

発達障害の小４の息子がいます。知的な遅れはありません。小3までは、友達を誘って来たりお友達の家に遊びに行っていました。小４になった今、クラスに仲のいい子はいるようですが、学校から帰ってから遊ぼうとはしません。宿題が終わればずっとゲームをしています。発達障害なのでコミニケーション能力は低いです。親として友達と遊ばないのは、余計コミニケーション能力がそだたないのでは？と余計心配になりますが、親の私が本人にその気がないに遊ぶように言うのもどうなんだろう？とモヤモヤします。皆さんの意見を聞かせて下さい

診断はされていないのですがおそらく自閉症の今年４歳になる息子の保育園について相談です。今年の３月まで小規模保育園（全クラスで15人）にいました。4月から大きな園（1クラス15人）の大きな保育園に転園しました。前の園ではお昼寝はできていたのですが、今の園になりお昼寝ができなくなりました。下のクラスと合同でのお昼寝になるため一つの部屋に30人ほどの園児で寝るので人が多くて寝れないと本人は言っています。寝れないと保育園からお迎え要請が来て4月から現在まで遅くても１３時30分までには寝れないと迎えに来てくださいと言われ迎えに言っています。私はフルタイムで働いていましたが、新しい園になり集団生活で孤立しているから１８時まで預かるのは本人が可哀想だと思うといわれ時短にし１６時にお迎えが行けるように働き方を変えたのですが、お昼寝ができていないためそこまでも預かってもらえない状態です。保育園からお迎え要請がくるたびお迎えに行っていたため有給も使い果たしてしまいました。このまま寝れなかったらお迎えのスタイルを続けられると仕事をつづけられない、給料が減るため困っています。保育園に１６時ごろまで預かってもらえる方法はないでしょうか？ちなみにお昼寝の部屋に行って寝ようとは頑張るのですが、寝付けないと起きてきてしまうそうです。ただ１２時半から１３時半頃までは寝れなくても頑張ってお布団で寝ようとはしてくれてるそうです。また週2はお昼の時間に療育に行っているためお昼寝に挑戦しているのは週3です。

2歳になった娘、保育園で発達の指摘をされました。

4月入園で2か月が経過しました。
預けて1週間で、落ち着きがない、寝ないと言われ続け
ついに個別で面談したいと言われました。

先生方はとても困っておられるようで
お昼寝が1時間もたず、ほかの子を起こしてしまう。
朝礼もできず、一人でウロウロ歩いている。
声をかけても響かなく、自分のしたいことを阻害されるとえーんと言う。
外へ散歩に行っても、ふらふら〜っとどこかへ行く。
食事も拘りが強く、食べないものが多い。

自宅では、言葉も流暢に出ていて
あれやこれや言葉を駆使してお願いしてきたり
こちらの指示も通っていているように思ってました。
パジャマ脱いでーというと、脱いで洗濯機にいれたり
おむつ変えるよーといえば、おむつとおしりふき持ってきて寝っ転がってくれたり。スプーン取って！や、お茶、ちょうだい。おかあしゃん、お迎えきたねぇ。とかも言います。そのように言うと、
「え、全然わかってないと思います！理解する能力、まだ全然ないとおもいますよ！こういう子はもうその能力がないからー…」と言われ、しまいには「発達特性のある子って、食事の味覚も独特だから！偏食もすごい多いし白米しか食べないから、何か気になるんだろうね！」と。
私や父、義両親と食べると、野菜もちゃんと食べるのに。

あまりにも違いすぎて驚いて、何と言っていいか分からず黙ってしまったら
「本人はなんにも理解してないから、あんまり言うと可哀想だから好きにさせてあげてますよ。園での様子見たことないでしょ?ホントにすごいんだから。まじでやばい。」と追い打ちをかけられ、すみません、、と謝るだけでした。

「療育とかを検討したほうがいいでしょうか？どのようにしたらいいのかわからず、、まずは市役所ですかね」と聞いたら「喋れちゃってるから引っかからないから、発達障害とは認定されないんじゃない？」と言われ、では、私はどうしたらいいんだ。と、、
締めは様子をみましょうと言われ、終わりました。

そんなに娘が集団でヤバい、と初めて知り、
焦る一方で、なにをどうすべきなのかと悩んでいます。

皆さんなら様子を見ますか？それとも、発達相談に行かれますか？