みなさんこんにちは！
LITALICOジュニア西日暮里教室です。

就学が近づいてくると、鉛筆の持ち方やスプーンや箸などの持ち方が気になってきたりしませんか？
本日は「握り方」についてご紹介いたします！

道具の握り方にも色々ありますよね！
道具操作のための握りの発達段階としては①手掌回外握り。スプーンやペンを持った際に掌を内側・上方に向けて握る持ち方です。→②手掌回内握り。スプーンやペンを持った際に掌を外側・下方に向けて握る持ち方です。→③手指（3指）を使った握り。というように発達していきます。

今、お子さまがどの発達段階にいるのか観察してみると、色んな発見がありそうですね！持ち方だけではなく、道具を持っている場所にも注目してみてください。操作する場所が遠ければ遠いほど、より難しくなってしまいます。例えば、ペン先から遠い場所を持ってしまうとコントロールが難しくなり、字をきれいに書けなくなってしまいます。

ここで、ポイント！
持つ場所にシールを貼って目印をつけるなど、視覚的に補助を入れてあげると持ちやすくなるかもしれません！

道具を操作する際、動かす場所にばかり注意が向きがちですが、実はものを動かすために「固定」に使っている場所もとても重要なんです。ペンを使用する際、腕を机に置き固定して、手首を動かして書く人もいれば、手首を机に置き固定して、手指を動かして書く人もいます。お子さまにとって、どこを動かしどこを固定すれば動作しやすいのか、一緒に探していけるとよさそうですね！

道具の持ち方について気になる点ございましたら、お気軽にお尋ねください！より良い方法を一緒に探していきましょう！次回もお楽しみに！！