サービス自己評価結果
評価日：2025/03/20
事業所における自己評価
環境・体制整備
職員の配置数は適切であるか
はい
必要とされる配置数を確保しています。
事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか
はい
室内は段差がないようにしています。
利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか
はい
定員に合わせたスペースを確保しています。
業務改善
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか
はい
PDCAサイクル会議を開き、
意見交換や支援方法について話し合っています。
保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか
はい
評価表を配布し、ご意見等を事業所内で
把握し改善に努めています。
事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか
はい
リタリコさんのサービス自己評価に公開しております。
今後会社のホームページに公開を考えています。
第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
どちらでもない
法人内・事業所内で会議等を行い業務改善に
向けた取り組みを行っています。
職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか
はい
外部研修の参加で技術や知識の向上を図っています。
適切な支援の提供
活動プログラムの立案をチームで行っているか
はい
職員間で話し合いプログラム内容を決め行っております。
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか
はい
定期的に行い、見直し等を判断をしております。
日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
はい
連絡帳や個人記録ノートに記載し、
検証・改善につなげています。
支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか
どちらでもない
振り返りができないときもありますが、ライン等を活用しながら
その都度相談できる体制を作っております。
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
どちらでもない
毎日職員間で打ち合わせを行い、
内容や役割分担を確認しています。
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
はい
組み合わせながら作成しております。
活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか
はい
毎月のプログラムを変えながら取り組んでおります。
児童発達支援計画に沿った支援が行われているか
はい
情報共有しながら計画書に沿った支援を行っています。
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
はい
相談員さん、園・学校と情報共有を行いながら実施しております。
子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか
はい
標準化されたものを使用しております。
アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか
はい
保護者の意見や利用者の様子、アセスメント等をふまえ
計画書の作成を行っております。
関係機関や保護者との連携
保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか
どちらでもない
家庭支援プログラムとして行っておりませんが、
その都度間接的支援を行っております。
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
はい
送迎時、連絡帳、ライン等で共通理解を行っております。
（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか
はい
地域のイベントには積極的に参加するようにしています。
保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか
はい
地域のイベント参加、公園等を利用して
交流を図る機会を作っております。
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
はい
利用者の様子を見学させていただいたり、
情報共有、意見交換等を行っております。
保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい
必要に応じて担当者会議、連絡等を取っております。
障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
はい
児童発達管理責任者、児童指導員
言語聴覚士、理学療法士も必要に応じて参加しています
母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか
はい
関係機関とも連携し、支援を行っております。
医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等の在宅支援のために、地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか
いいえ
現在、対象となるご利用者様はありません。
小学校や特別支援学校（小学部）との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい
必要に応じて担当者会議、連絡等を行っております。
医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
はい
現在、対象となるご利用者様はおりません。
保護者等への説明責任等
保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
はい
必要に応じて時間を設け、相談助言等の支援を行っております。
運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか
はい
契約時やそれ以外のときも
必要があれば説明を心がけております。
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか
はい
事業所内イベント等を開催し、
事業運営を図っています。
障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
はい
わかりやすく伝えることを意識し取り組んでいます。
個人情報の取扱いに十分注意しているか
はい
鍵付きの倉庫管理を行い十分に徹底しております。
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
はい
定期的な会報の発行は行っておりませんが
ブログやXなどで活動内容について発信しております。
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか
はい
管理者・児童発達管理責任者が相談や申し入れ等が
あった場合には対応を行っております。
父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
どちらでもない
保護者会を去年同様に実施し、
連携を支援していきます。
児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか
はい
ご家族様の希望・要望を踏まえ、児童発達支援計画を作成し
説明を行い同意を計画書に署名・捺印をいただいております。
非常時の対応
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか
はい
警部会社と契約を行っております。
ご家族様へは契約時緊急時の避難場所を
記載した書類を配布説明を行っております。
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
はい
毎月利用者と避難訓練を実施しております。
事前に、予防接種やてんかん発作等のこどもの状況を確認しているか
はい
契約時に発作の有無やその時の対応について確認しております。
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
はい
契約時にアレルギーについても確認しています。
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか
はい
報告書を作成し、情報共有を行っております。
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか
はい
虐待防止委員会を設置して
研修や勉強会を行っています。
どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか
はい
現在、対象となる利用者はおりませんが
その都度検討していきます。
掲載情報について
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。