先日、利用者の高校生（男子）のお家から自動車をたくさん寄付して頂きました。

小さい頃から遊んできた宝物の自動車、
とてもきれいです。
きっと大切にされてきたのでしょう。

シェルフでも
大切に使わせて頂きたいと思います。

小学生の男の子たちは、
今、この自動車に夢中です。

特に、
大きな黄色いレッカー車はラジコンカーで
大人気です。

みんなが遊びたくて仕方がないようす。
1人の子が遊んでいるのを見て
別の子（1年生）が「かして～！」「かして～！」と何度も頼んでいました。

「貸して」と言えることが素晴らしいですね。

きっと、これまでご家庭や幼稚園で
こういう時は「かして」と言うんだよ、
と教わってきたのでしょう。

勝手に取ったらケンカになりますからね。

「かして～！」と言われた方の子は
聞こえない振りをしていました（笑）

もっと遊んでいたかったのでしょうね。

1年生の子は、返事があるまで
「かして～！」「かして～！」と
何度も言っています。

しばらく様子を見ていましたが、
貸してあげられる様子がなかったので
ちょっと口を挟みました。

「時間を決めて順番に使おうね」

二人ともこれに納得してくれたようで、
その後はタイマーが鳴るまで「かして～！」
と言わずに待つことができました。

そして遊んでいた方の子は
タイマーが鳴ると貸してあげることができました。

子どもにとって、
遊びはたくさんのことを学べる時間です。

☆「貸して！」「いいよ！」というやり取り
☆順番を待つこと
☆約束を守ること

子どもたちはこうして遊びながらソーシャルスキルを身に付けていくんですね。

職員は子ども同士の関わりを側で見守りながら
必要に応じて手助けをしていきます。

幼少期のこのような体験がとても大切だと考えています。



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