幼児期は、普通だと思われていたのですが、小学校に入ってから読み取りが苦手で、算数も繰り下げの引き算ができなかったりして、一年生から、学校の授業についていくのが難しくなりました。
学校の先生から検査を勧められたので、療育センターで検査をすると、発達障害と言われました。
それで、いろいろ探して、当所に通うことになりました。
当所では、学校の授業内容に合わせて、予習型で個別に指導しています。そうすることによって、学校の授業内容が分かりやすくなってきました。テストの点数も上がってきています。
学校の先生から検査を勧められたので、療育センターで検査をすると、発達障害と言われました。
それで、いろいろ探して、当所に通うことになりました。
当所では、学校の授業内容に合わせて、予習型で個別に指導しています。そうすることによって、学校の授業内容が分かりやすくなってきました。テストの点数も上がってきています。