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10月の工作～第3弾～

皆さま、こんにちは！LITALICOジュニアさいたま宮原教室です。爽やかな秋風が吹き抜ける中、今月も教室には子どもたちの元気な声と笑顔があふれています。今回は、教室でおこなっている工作プログラムの「10月の工作第3弾」をご紹介します！第3週では、ストローを使って息で飛ばして遊べる手作りのとんぼの工作に取り組みました！作り方はとてもシンプルです。まず、先をテープでふさいだ太いストローを用意し、これがとんぼの「体」になります。そのストローに目のシールを貼ったり、思い思いの模様が描かれた羽の紙を貼り付けたりして、世界に1つだけのとんぼを完成させます。できあがったら、太いストローの中にひと回り細いストローを差し込み、「ふーっ！」と息を吹き込むと、とんぼがパッと空へ勢いよく飛び立ちます！【療育的な視点・学びのポイント】このとんぼ工作には、楽しく遊ぶ中で育まれる大切なねらいや工夫がいくつか詰まっています。 ■ 丸い筒状への貼り付け（手指のコントロール・微細運動）平らな机の上に置いた紙とは異なり、丸みのあるストローにシールや羽を貼る動作は、指先で筒を持ちながら位置を合わせる力加減が必要です。立体的な素材を自分の手でしっかりと支えながら貼り付ける経験は、手先の細やかなコントロールや空間の把握につながります。 ■ 息を吹き込む力（呼吸・口元のコントロール）とんぼを遠くまで飛ばすためには、ストローをしっかり持ち、口元をすぼめて「ふっ」とお腹から息を吹き出す力が必要です。遊びを通して呼気の強さやタイミングをコントロールする経験は、お口周りの筋肉の協調を促し、発語や言葉の明瞭さを支える基礎的な土台にもつながります。とんぼがポンッと飛び出すと、お子さまたちは「飛んだ！」「見て見て！」と目を輝かせ、満面の笑顔を見せてくれました！お友だちと「せーの！」と合図を合わせて誰が一番遠くまで飛ぶか競い合ったり、指導員と一緒に繰り返し飛ばしたりと、温かい笑顔と活気があふれる時間となりました。お家にあるストローや画用紙でも手軽に作ることができますので、ぜひご家庭でもご家族やお友だちと一緒に作って遊んでみてください！日中と朝晩の寒暖差が大きい時期ですので、脱ぎ着しやすい上着などで調整しながら、無理のないペースでお過ごしくださいね。最後までお読みいただき、ありがとうございました。 LITALICOジュニアさいたま宮原教室

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LITALICOジュニアさいたま宮原教室/10月の工作～第3弾～

教室の毎日

26/10/27 12:08 公開

【特プロ】ハロウィンなりきりプログラムのご紹介～お面編～

皆さま、こんにちは！LITALICOジュニアさいたま宮原教室です。澄み渡る青空が心地よく、何をするにも気持ちのよい爽やかな季節となりました。今回は10月の特別プログラム【ハロウィンなりきりセットプログラム】の第2週目の様子をご紹介します！第2週目は『変身お面作り』に取り組みました！ ■工作を通じた学びのポイントお面作りのシンプルな工程の中にも、お子さまの成長につながる療育的な視点や工夫がたくさん詰まっています。・自己選択と表現力「かぼちゃにする？おばけにする？」「何色で塗ろうかな？」と自分で選ぶ経験を重ねることで、主体性や自己決定の力を育みます。カラフルなかぼちゃにしたり、可愛いおばけにしたりと、自由な発想で思いを表現しました。・見立てと役割意識完成したお面をつけることで、「かぼちゃのおばけに変身したよ！」「おどかしちゃうぞ！」と、普段とは違うキャラクターになりきる想像力やごっこ遊びの楽しさが広がります。 ■指導員の手立てと工夫お子さまが「自分でできた！」という達成感を味わえるよう、指導員からも一人ひとりに合わせた手立てを行いました。・やり取りの促進「ペン貸して」「できたよ！」など、指導員や友だちとの自然な言葉のやり取りが生まれるよう、声かけやタイミングを意識して関わりました。完成したお面を頭につけると、みんなとっても嬉しそうな笑顔を見せてくれました！おばけになりきったり、指導員や友だちに「見て見て！」とお披露目したりと、教室中が温かい笑顔と活気で包まれました。過ごしやすい反面、夏の疲れや気候の変化で体調を崩しやすい時期でもあります。あたたかいお風呂に入るなど、ご家族皆さまでゆっくりと身体を休めてください。最後までお読みいただき、ありがとうございました。 LITALICOジュニアさいたま宮原教室

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LITALICOジュニアさいたま宮原教室/【特プロ】ハロウィンなりきりプログラムのご紹介～お面編～

教室の毎日

26/10/26 12:13 公開

10月の工作～第2弾～

皆さま、こんにちは！LITALICOジュニアさいたま宮原教室です。街の木々も少しずつ色づき始め、日ごとに深まる秋を感じる今日この頃です。今回は、教室でおこなっている工作プログラムの「10月の工作第2弾」をご紹介します！第2週では、さつまいもけん玉の工作に取り組みました！秋の味覚である「さつまいも」をモチーフにした、作って楽しく、遊んで楽しい手作りおもちゃです。けん玉の作り方は、先月の第4弾の工作でご紹介したものと同様で、今回はその紙コップに紫色の紙をちぎって貼りつけ、さつまいもバージョンにしたものです。紙コップを1人2つ使うことで、反対向きに被せてさつまいも屋さんになって遊ぶこともできます！【けん玉の動きで育まれる力】手先の力だけで玉を上げようとするのではなく、膝を軽く曲げてからスッと伸ばすタイミングに合わせて腕を持ち上げることで、玉がふわっと高く上がります。このように「下半身のバネと腕の動きを連動させる全身運動」は、身体のコントロール感覚（固有感覚）を養う良い経験になります。【さつまいも屋さんで広がる友だちとのやり取り】「いらっしゃいませ！焼きたてのおいもはいかがですか？」「1つください！」など、さつまいもをトングで掴んで、お友だち同士で言葉を交わしながらやり取りを楽しみました。自分で作ったおもちゃを使って思い切り身体を動かし、友だちと笑顔で関わり合う、温かい活気にあふれた時間となりました。過ごしやすい好季節、ご家族皆さまで心地よい秋の日々を満喫できますよう願っております。最後までお読みいただき、ありがとうございました。 LITALICOジュニアさいたま宮原教室

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教室の毎日

26/10/25 19:13 公開

運動会の季節ですね！

皆さま、こんにちは！LITALICOジュニアさいたま宮原教室です。日中はポカポカと暖かい一方で、朝晩はひんやりと冷え込む日が増えてまいりましたね。秋といえば、運動会のシーズンですね！教室にいらっしゃるお子さまや保護者さまからも、「組体操でピラミッドをやったよ！」「かけっこで最後に走るんだよ！」など、たくさんの素敵な思い出やご報告、これからの意気込みを聞かせていただいています。 ■ 運動会で育まれる力と成長運動会は、体を大きく動かす楽しさを味わうだけでなく、お子さまにとってさまざまな学びや成長の機会があふれています。・ルールや合図の理解：「笛が鳴ったら走る」「バトンを落とさずに渡す」など、決められたルールや合図に合わせて行動する練習になります。・友だちとの協力（協調性）：リレーや組体操では、周りの友だちと息を合わせたり、お互いの動きを意識したりしながら、力を合わせて1つの目標に向かう経験ができます。 ■ 不安や緊張に寄り添う手立て一方で、いつもと違う広々とした会場、大勢の観客や大きな音など、刺激が多い運動会では緊張や不安といった困りごとを抱えるお子さまも少なくありません。そんなときは、事前の練習で当日の流れを視覚的に確認したり、「ドキドキしたら深呼吸をしよう」と落ち着く方法をあらかじめ決めておいたりする手立てが力になります。見通しを持って少しずつ慣れていくことで、お子さまも安心して本番に臨むことができます。 ■ 「できた！」の笑顔と頑張りに拍手！お子さまが「できた！」と嬉しそうにお話ししてくれる姿や、保護者さまから「最後まで頑張っていました」と伺うたびに、指導員一同本当に胸が熱くなり、嬉しい気持ちでいっぱいになります。順位や結果だけでなく、緊張しながらもスタートラインに立ったこと、練習を一生懸命重ねてきたこと、その過程のすべてが大きな一歩です。「本当によく頑張ったね！」と心からの拍手を送りたいと思います。これから運動会本番を迎えるお子さまや保護者さまもいらっしゃるかと思います。ドキドキする気持ちも大切に受け止めながら、お子さまが自分らしく力を発揮できるよう、教室からも温かく応援しております！運動会の練習で疲れていたり、いつもより元気がないなど、日頃のちょっとしたお困りごとなどございましたら、いつでも指導員までお気軽にお声がけくださいね。最後までお読みいただき、ありがとうございました。 LITALICOジュニアさいたま宮原教室

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LITALICOジュニアさいたま宮原教室/運動会の季節ですね！

教室の毎日

26/10/15 19:15 公開

【特プロ】ハロウィンなりきりプログラムのご紹介～マント編～

皆さま、こんにちは！LITALICOジュニアさいたま宮原教室です。ふとした瞬間に金木犀の優しい香りが漂い、秋の深まりを実感する頃となりました。今回は10月の特別プログラム【ハロウィンなりきりセットプログラム】についてご紹介します！今回のプログラムは、全4回でハロウィンのなりきりセットが完成するというもので、第1週目は『マント作り』に取り組みました！まず、マントの土台として大きな黒いごみ袋を活用しました。切った袋を大きく広げて、カボチャやおばけ、お菓子など、ハロウィンをモチーフにしたさまざまなイラストが描かれた紙をペタペタと貼り付けていきます。仕上げに首元を結んで肩から羽織ると、世界に1つだけの素敵なハロウィンマントの完成です！普段見慣れている素材が、工夫次第でかっこいいマントに変身していく様子に、お子さまたちも目を輝かせていました。 ■ 工作を通じた学びのポイント一見シンプルな工作ですが、活動の中にはたくさんの学びの要素が含まれています。・指先のコントロール（微細運動）：もらったテープを紙につける、紙をつまんで狙った位置に貼るなど、指先を細やかに使う動作がたくさん散りばめられています。・空間の把握と創造力：黒いごみ袋の広いキャンバスを見渡しながら、「どこにおばけを貼ろうかな？」「下にカボチャを並べてみよう！」と、全体のバランスを考えながら思い思いに表現を広げました。・適切な要求方法：紙を選んだら「テープください」と先生に伝えることを促し、要求を言葉で伝えてもらいました。完成したマントを肩から羽織ると、みんなとっても嬉しそうな笑顔を見せてくれました！「見て見て！」と誇らしげにポーズをとったり、音楽に合わせてリズムに乗って楽しんだりする姿が見られました。自分で作り上げた達成感が、お子さまの自信と笑顔につながる温かい時間となりました。今後もお子さまが季節の行事を楽しみながら、それぞれのペースで達成感を味わえるようなプログラムをお届けしてまいります。運動会などの行事が続き、お子さまも少しお疲れが出やすい時期です。ぜひご家庭でもゆったりと休める時間を大切にしてくださいね。最後までお読みいただき、ありがとうございました。 LITALICOジュニアさいたま宮原教室

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LITALICOジュニアさいたま宮原教室/【特プロ】ハロウィンなりきりプログラムのご紹介～マント編～

教室の毎日

26/10/14 18:40 公開

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