こんにちは(^^)/深谷駅前教室です。

今回のテーマは、「声をかけるタイミング」です。


お子さんのことで、こんなことありませんか？

□ 遊んでいたのに、突然泣き出すことがある。
□ おもちゃを投げてしまうことがある。
□ 妹や弟にいじわるしてしまうことが多い。
□ じっとしていることができずにフラフラしてしまう。


さて、今回のチェック項目は、
「☑妹や弟にいじわるしてしまうことが多い。」です。


保護者の方からよくある質問に、兄弟との関わり方のご相談があります。
特に弟や妹がいるお子さんの場合、年下の子にいじわるばかりしていて、危なくて💦と、切羽詰まったご相談も・・・。


ここがポイント！
いじわるしているのは、どんなタイミングでしょうか？

このような相談をしていただいた場合に、
まずは、その時の状況を保護者の方にお聞きしています。


例えば、手を出してしまうお子さんの場合・・・

・保護者様が何をしていたときに、その状況は起こりましたか？
・その前までお子さんは、何をしていましてか？
・お子さんが手を出したとき、どう対応しましたか？

詳しい情報をお聞きするなかで、解決の手立てを見つけていきます✨
「あ！そうかも！」と思えるポイントを一緒に探していきたいんです(*'ω'*)


例えば、こんなパターンが考えられます。

（行動の前）
お母さんがキッチンで夕食の準備をしているとき
　↓
（行動）
弟を叩く
　↓
（行動の後）
弟が泣き出したので、お母さんが「どうしたの」と近くに来る



続けて、こんなパターンも・・・

（行動の前）
お母さんが妹を抱っこしているとき
　↓
（行動）
妹の髪の毛を引っ張る
　↓
（行動の後）
「やめなさい！どうしてそんなことするの？」と怒られる


どちらのパータンにも共通していることがあります。

さて、それは何でしょうか？
　↓
　↓
　↓
　↓
　↓
もしかしたら・・・・
お子さんが一人でいる状況ではないでしょうか。

必死になって、自分のことも見てーって、
「かまってほしい」アピールしてくれているのかもしれません。



そんなこと言っても・・・
家事に育児に忙しいですよね(>_<)

ここがポイント！
声をかけるタイミングをちょっとだけ早くしてみる


忙しい時間帯には、お子さんにはできるだけ一人で遊んでいてもらいたい！
そう思うのも無理はないです。


でも、そこをちょっとだけ(^^ゞ

「気がつくと、いじわるしているので後から関わってしまう」から
　↓
「いい子に遊んでいるときに声をかける」に変える。


５分に１回でも１０分に１回でも・・・
お子さんがいい子に遊んでいるときに、関わってみます。

「一人で遊べていて、カッコいいね」
「どんなの作ったの？見せて」・・のような声かけもいいし、
肩をポンポンって撫でてあげてもいいし、
ギュってハグしてみるでもいいし、

とにかくお子さんが嬉しそうな関わりをしてみることです。


最初は時間の間隔は短い方がいいですが、
その期間は、買ったお惣菜を増やしてみてもいいのではないでしょうか（笑）

続けていくうちに、時間を伸ばしていっても一人で遊んでいられるようになります。


結果的に、お子さんを叱ったり、注意したりすることが減るので、
お互いにとって、とってもいい環境になると思います！

お子さんの未来のために(*^-^*)
一緒に頑張りましょう！！