児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室 - 児童発達支援事業所/深谷市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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秋🍂の活動報告①

こんにちはBAMBOOHAT KIDS深谷駅前教室です(^_^) 今回は、深谷駅前教室　秋🍂の活動報告と題して、最近のイベント、集団活動の様子をお伝えします。まずひとつめは・・・報告が遅れてしまいました💦 10月の最終週、ハロウィンイベントということで、今年は「ハロウィン障害物競争」を行いました！教室内を移動しながらいくつもの“ハロウィンミッション”に挑戦し、ゴールをめざす楽しい行事です。仮装した職員やハロウィンの装飾でにぎやかな雰囲気の中、子どもたちは笑顔いっぱいでスタートしました。今回のねらいは、楽しみながら「順序立てて行動する」「体を上手に使う」「人と関わる」力を育てること。お菓子をもらう喜びや達成感を通して、集団で活動する楽しさも感じてもらえるようにしました。最初の“魔女トンネルくぐり”では、体を小さくして段ボールのトンネルを通り抜けます。順番を待ちながらお友だちの様子を見て、「次は自分の番！」と意欲的に挑戦する姿が見られました。続く“こうもりジャンプ”では、「せーの！」の合図で床のこうもりを軽やかにジャンプ！音を聞いて動きを切り替える練習にもなりました。 “仮装コーナー”では、帽子とマントを自分で身につけて変身！鏡を見ながらにっこり笑うお子さんも多く、自分でできた喜びを感じられたようでした。 “お菓子カゴづくり”では、紙コップに目や口のシールを貼ってオリジナルカゴを制作。好きなシールを選ぶことで、選択する力や手指の使い方を育てることができました。最後は“トリックオアトリート！”と元気に声をかけてお菓子をもらいます☆ そこに登場したのは、ちょっぴり不思議な“へんてこアンパンマン”。驚きながらも嬉しそうにやり取りを楽しむ姿がたくさん見られました。恥ずかしがりながらも勇気を出して「トリックオアトリート！」と言うお子さんの姿に、職員も思わず笑顔になりました。記念写真を📷ぱちっ！活動を通して、順序立てて動く力や社会的スキル、体の使い方、そして「できた！」という達成感をたくさん味わうことができました。次回は、11月に行われた「MOMOハットマーケット」へ出品した作品作りの様子をお伝えします(^_^)v

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児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室/秋🍂の活動報告①

教室の毎日

26/03/13 11:23 公開

秋🍂の活動報告②

こんにちは！BAMBOOHATKIDS深谷駅前教室です(^_^) 秋の活動報告、2つ目は・・・イベントへ出品する製作品づくりです☆ 11月23日に、~ありがとうで繋がる~MOMOハットマーケット2025が開催されました。当日はたくさんの方にお越しいただき、イベントは大盛り上がりでした！本当にありがとうございました<(_ _)> 今回は各事業所から製作品を出品することとなり、深谷駅前教室では紙粘土を使った「カップケーキメモスタンド」を作成しました。今回は、その製作の様子をご紹介します。まずは活動の導入として、「カップケーキってどんなお菓子かな？」とイメージがふくらむように、お菓子が出てくる絵本を読みました。その後、メモスタンドの見本を見せると、お子さんたちはすぐに「ケーキみたい！」「おいしそう！」と目を輝かせ、製作への期待をふくらませていました！活動へのきっかけ作り、大成功です☆ 製作は、椅子に座って先生の説明や見本を見ながらひとつひとつ進めていきました。先生の話をよく聞かないと、よく見ないと何をするのかわからない… いつもとは違う活動ということもあり、お子さんたちは先生の方をよく見て説明に耳を傾けていました。作業は、真っ白な紙粘土をこねるところからスタート。粘土の感触や手が白くなることに少し戸惑うお子さんもいましたが、指導員と一緒にこねていくうちに徐々に慣れ、指先に力を入れて丸い形を作れるようになっていきました。粘土は指先の運動を促すのに有効な活動です💡 次に、4色の絵の具の中から好きな色を選び、紙粘土に混ぜて色付けをしました。自分が好きな色、使いたい色を選択する力や、それを言葉で伝える力、日頃の成果を発揮しながら先生に色の名前を伝えることができました。絵の具をたらしてもらうと、手に絵の具がつきながらも、一生懸命こねて「色が変わってきた！」「きれい！」と変化を楽しみながら作業を進めていました。色を付けた粘土を再び丸く形づくり、カップをイメージした紙の輪の中に入れ、上から大きなクリップを差し込みます。ここで「大きな山が２つあるほうを上にしてさしてください」という指示。たくさんの情報が入っていますが、みんな聞き取れたかな・・・？！そして最後は、ビーズを使った飾り付けです。小さなビーズを指でつまみ、ひとつひとつ丁寧に飾り付けていく姿はとても真剣で、集中して取り組んでいました。仕上げに指導員がニスを塗って完成です！本物のカップケーキのような、かわいくておいしそうな作品がたくさん出来上がり、当日は保護者様からも「かわいいですね！」とご好評をいただきました。今回の「カップケーキメモスタンドづくり」には、楽しみながら成長につながる様々な活動や力を使うことを促しています。健康・生活の面では、椅子に座って活動に取り組むこと、粘土や絵の具で汚れた手をきれいに洗うこと、運動・感覚の面では、こねる・丸める・つまむといった動きの中で、指先の力をつける、細かな手の使い方、認知・行動の面では、「カップケーキを作る」というイメージをもって活動に取り組む、指示や説明にそって作業を進める、色選びも、お子さん自身の「選ぶ力」を大切にした場面のひとつです。言語・コミュニケーションの面では、感じたことを言葉にしたり、自分が使いたい色やビーズの形を言葉で伝えること、人間関係・社会性の面では、同じ空間で一緒に活動をすることを通して、お友だちの作る様子を見ながら作業を進める、材料を配られる順番を待っつ・・・などなど製作活動の中には、手を動かすこと、感じること、考えること、伝えること、人と関わることなど、たくさんの大切な学びが詰まっています。深谷駅前教室では、これからもひとつひとつの活動に「楽しさ」と「成長」の両方を大切にしながら取り組んでいきます。もうすぐクリスマス🎄 今年はどんなイベントになるでしょうか…？！

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児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室/秋🍂の活動報告②

教室の毎日

26/03/13 11:22 公開

クリスマスに向けて♪手作りツリーを作りました🎄

こんにちは！深谷駅前教室です☆ 深谷駅前教室では、クリスマスに向けて手作りのツリー作りを行いました。これまで教室には立体的なツリーがなかったため、「みんなで作ってみよう！」ということで、今回は段ボールを使った大きなツリーを作成することにしました。ツリーの土台となる段ボール部分は指導員が準備し、子どもたちにはツリーの葉っぱ作りをお願いしました。緑と黄緑の折り紙をちぎって、のりが塗られた段ボールに貼っていく作業です。折り紙をちぎる工程では、「小さすぎても貼りづらいね」「大きすぎるとどうかな？」と、指導員が見本を見せながら進めています。実際にちぎってみて、「ちょっと大きかった」と自分で気づき、自分でちぎり直して調整する姿も見られました。このようなやりとりは、見本を見て行動する力や、気づいて修正する力につながっています。ちぎる動きは指先をしっかり使うため、手指の巧緻性（健康・運動）を育てる活動でもあります。また、「このくらいだよ」という指導員の声かけを聞きながら取り組むことで、話を聞いて行動する力（言語・コミュニケーション）も自然と促されています。貼る作業では、・のりが塗られているところをよく見て貼る・隙間ができないように考える・しっかり押さえて貼るといったポイントもありました。これは、見る力や考える力（認知・行動）、そして貼り付ける際の力加減など身体の使い方にもつながる活動です。少しずつ段ボールが緑色に変わっていく様子を見て、「あともうすこしだね」「ここまでできたよ！」と、完成を楽しみにしながら最後までがんばってくれました！一つのものをみんなで作り上げていく経験は、集団の中でのやりとりや達成感（人間関係・社会性）にもつながっています。折り紙を貼り終えたあとは、オーナメントを引っかけられるようにして、飾り付けも行いました☆ さてどんなツリーが完成したでしょうか・・・🎄✨ 深谷駅前教室にもサンタさん🎅きてくれるかな・・・次回はクリスマスイベントの様子をお伝えします。

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児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室/クリスマスに向けて♪手作りツリーを作りました🎄

教室の毎日

26/03/13 11:22 公開

今年の深谷駅前教室のクリスマス🎄は・・・？！~午前編~

こんにちは！BAMBOOHATKIDS深谷駅前教室です。 12/19(金)～25(木)まで、クリスマスウィークとして、「クリスマスたからさがし」を行いました☆ 今年はサンタさんからビデオレターが届いたので、その中のサンタさんの言葉からミッションがスタートしていきます。まずは午前の様子から… 「先生のパソコンに、サンタさんからお手紙が届いたよ。みんなで観よう！」と指導員からの声かけでみんなでビデオレターを観ました。お子さんたちは不思議そうに見続けたり、「サンタだ！」と指差ししたり、様々な反応がありましたが、どのお子さんも画面にぐっと集中し観ていました。興味を引く導入から始めることで、「見る」「聞く」といった活動への参加が自然と引き出されていました。ビデオレターの中でサンタさんから出された最初のミッションは、「どこかにプレゼントを隠したよ。まずはぼくの後ろを見てごらん」というもの。「うしろを見て、って言ってたね」と指導員が声をかけると、お子さんたちはパソコンの後ろを覗き込んでいました、そして・・・封筒を発見✨ 見つけた封筒の中には、次のミッションが書かれていました。次のミッションは、「赤い靴下の入れ物を作ろう」紙を丸める、包む、シールを貼るなど、それぞれの発達段階に合わせた関わりの中で、指先を使った製作活動に取り組みました。完成した靴下を持って玄関に飾りに行くと… 「あれ？箱があるよ」と指導員が声をかけます。クリスマスツリーのそばにあるひとつの箱。お子さんたちは箱に気づくとドキドキしながら開封。中には、 🎁 サンタさんからのお菓子のプレゼント 🎁 が入っていました！「ミッション成功！」の声とともに、笑顔がたくさん広がる瞬間でした！もらったお菓子は、自分で作った赤い靴下の中に入れて、お持ち帰りしました(^_^)v 今回の午前の活動では、・話を聞いて行動する・指示を手がかりに探索する・製作を通して達成感を味わう・「見つけた！」「できた！」という成功体験を積むといった経験を、楽しみながら重ねることができました。次回は、午後の部の様子をお伝えします🎅✨

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児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室/今年の深谷駅前教室のクリスマス🎄は・・・？！~午前編~

教室の毎日

26/03/13 11:22 公開

今年の深谷駅前教室のクリスマス🎄は・・・？！~午後編~

こんにちは！BAMBOOHATKIDS深谷駅前です(^^)/ 前回に続いて、クリスマスイベントの様子をお伝えします。今回は午後編です✌ 午前と違い、午後のお子さんたちにはもう少し複雑なミッションに挑戦してもらいました☆ 午後のクリスマスイベントも、エイミサンタからのビデオレターを見るところからスタートしました。ビデオを見終わったあとには、「サンタさん、なんて言ってたかな？」と、みんなで内容を確認。「プレゼントを隠したって！」「うしろを見てって言ってた！」映像の内容を思い出して言葉にすることで、過去の出来事を想起する力や聞いたことを伝える経験につながる時間となりました。午後のミッションは、グループで協力して宝物を探すことです。子どもたちは 🔴赤チーム🟢緑チームの2つのグループに分かれ、それぞれ自分たちの色の封筒を探しながらミッションに挑戦しました。「サンタさん、後ろを見てごらんって言ってたよね？」「じゃあ、後ろを見てみようか」指導員の声かけをきっかけに、ヒントがなくてもパソコンの後ろをのぞきに行く姿が見られ、これまでの経験がしっかりと活かされている様子がうかがえました。見つけた封筒の中には、場所を示す写真と、大きなパズルが入っていました。「これが、宝物を見つける鍵かも…？」写真を手がかりに、「あそこだ！」「こっちだ！」と声を掛け合いながら、みんなで次の場所へ移動していきます。 3つ目の封筒には、いつもみんなで集まる部屋の写真と、赤い靴下の入れ物を作っているイラストが入っていました。それを見るとすぐに、「ここで、これを作るんだ！」と活動内容を理解する様子が見られました。指導員の指示を聞きながら、お花紙という薄い紙でコップを包む製作に挑戦。破れやすい素材でしたが、「やぶれないように…」と、一人ひとりがとても慎重に作業を進めていたのが印象的でした。完成した赤い靴下の入れ物を持って、クリスマスツリーに飾りに行くと… ツリーのそばに小さな箱を発見。中に入っていたのは、パズルの残りのピースでした。「これを持っていって、パズルを完成させよう」という声かけのもと、みんなで協力してパズルを完成させていきます。完成したパズルの写真は、見たことのあるぬいぐるみ。すると指導員から、「あれ？後ろを見て！プレゼントが届いてるよ！」という声が。振り返ると、ぬいぐるみがのった3つの箱が置いてありました。「もしかして、パズルのぬいぐるみと同じ箱に…？」と考えながら箱を開けると、中にはサンタさんからのプレゼントが✨ 今回、深谷駅前教室に届いたプレゼントは、たくさんのブロックでした。お子さんたちは、好きなものを作ったり、「かして」「いいよ」とやりとりをしたり、ブロックを分け合ったりしながら毎日楽しく遊んでいます。サンタさん、ありがとう🎅✨ 今回の午後の活動では、・話を聞いて思い出す・写真やイラストを手がかりに行動する・友だちと協力して課題に取り組む・慎重に手先を使う・達成感をみんなで共有するといった経験を通して、認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係／運動・感覚など、さまざまな力が育まれました。これからも、お子さんたちが「楽しい！」と感じながら、その中に学びや成長がしっかりと積み重なっていくようなイベントや活動を大切にしていきたいと思います🎄

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児童発達支援　BAMBOOHAT　KIDS 深⾕駅前教室/今年の深谷駅前教室のクリスマス🎄は・・・？！~午後編~

教室の毎日

26/03/13 11:22 公開

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