こんにちは。てらぴぁぽけっと東川口教室です。


年長さんのＡちゃんとＢちゃんは、
よく一緒にお勉強したり遊んだりしています。
たまにケンカしてしまうこともありますが、
とっても仲良しなふたりです👧👧

この日、Ａちゃんは Ｂちゃんも大好きな
『わんだふるぷりきゅあ！』のぬりえを
自宅から持ってきていて、職員に見せながら
「Ｂちゃんとぬりえやりたい！」と
伝えてくれていました。
スケジュール上、ぬりえで遊ぶ時間を
すぐに設けることは難しかったので、
「今日のお勉強がぜんぶ終わってから、
最後にぬりえの時間にしようね」と
職員と“お約束”しました。

その場では「はーい！」と
元気に答えてくれたＡちゃんでしたが…❕❔

最初に大部屋で実施した、
就学に向けた小集団学習でのこと。
みんなで机を並べてお勉強をしたあと、
「休み時間はみんなでお絵かきをしてね」と
ひとりひとりに自由帳を配りました。
ところがＡちゃん、
「大好きなＢちゃんがそばにいるのに、
ぬりえができないなんて…！」と
悲しくなってしまったようです。
「プリキュアのぬりえやりたかったのに！」と
涙が出てきてしまいました💧

事前にぬりえの時間を“お約束”していたこと、
小学校では時間割があって
いつでもやりたいことができるわけではなく、
「その時間が来るまでは待つ」という練習も
必要だということから、
職員は Ａちゃんに改めて“お約束”を確認し、
「今はみんなと一緒にお絵かきをする時間だよ」
と伝えました。
一方、“お約束”したことは覚えているけれど、
気持ちの整理がつかないＡちゃん。。。
Ｂちゃんと同じ机に向かって座りながらも、
涙がなかなか止まりません😢

すると Ａちゃんの様子を見ていたＢちゃんが、
「キュアワンダフル描いてあげる！」と
Ａちゃんの自由帳に絵を描いてくれました🌟
本物のプリキュア💕のように
優しいＢちゃんのおかげで、Ａちゃんも
少しずつ気持ちが落ち着いてきました。
そして最後には、一緒に楽しく
笑顔でお絵かきができました😊
※写真は、Ｂちゃんがキュアワンダフルの
　　お顔を描いているところです！

休み時間が終わり、Ａちゃんは
Ｂちゃんと「あとでぬりえをやろうね」と
“お約束”をして お部屋に戻りました。
けれど、お部屋に戻ってからも
「ぬりえやりたかった…」とポツリ💦
そこで 職員が時計を見せて「長い針が
５になったらぬりえしに行こう」と伝えると、
目で見て 予定が分かりやすくなったことで
納得できたようです💡
Ａちゃんは“お約束”のとおり、
その日のお勉強をぜんぶ終えてから
Ｂちゃんとのぬりえの時間を満喫しました😊


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