本日は土日年中少クラスの「おにぎり作り」をご紹介します。
「指示理解」「食への関心を高める」をめあてとして取り組みました。
始めに、エプロンや三角巾、マスクを身に着け、中々上手く着られない時には「先生やって。」と指導員に援助要請をすることが出来ました。
今回は鮭フレーク、海苔、ごま塩の3種類のふりかけの中から一つ選びました。
おにぎりを握る工程では、指導員のお手本を見ながら、片方の手でサランラップをつまみ、もう片方の手でぎゅっぎゅっと握りました。慣れない工程に、「こう?」と確認をしながら回数を重ねていくうちに上達し、綺麗な丸いボール型のおにぎりが完成しました!
みんなでおにぎりとお味噌汁を食べて、お友達と「美味しい~!」と感想を言い合ったり、「自分で作ったおにぎりは美味しい!」と、作ることや食べることの楽しさを学ぶことが出来ました。
★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
ブロッサムジュニア若葉台はるひ野教室
児童発達支援
曜日によって、若干名空きがございます。ご見学やお問合せも常時承っております。
どうぞ、お気軽にお問い合わせください。
「指示理解」「食への関心を高める」をめあてとして取り組みました。
始めに、エプロンや三角巾、マスクを身に着け、中々上手く着られない時には「先生やって。」と指導員に援助要請をすることが出来ました。
今回は鮭フレーク、海苔、ごま塩の3種類のふりかけの中から一つ選びました。
おにぎりを握る工程では、指導員のお手本を見ながら、片方の手でサランラップをつまみ、もう片方の手でぎゅっぎゅっと握りました。慣れない工程に、「こう?」と確認をしながら回数を重ねていくうちに上達し、綺麗な丸いボール型のおにぎりが完成しました!
みんなでおにぎりとお味噌汁を食べて、お友達と「美味しい~!」と感想を言い合ったり、「自分で作ったおにぎりは美味しい!」と、作ることや食べることの楽しさを学ぶことが出来ました。
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曜日によって、若干名空きがございます。ご見学やお問合せも常時承っております。
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