児童発達支援クラスです。
お花紙を使って「破る、触る・投げる」を感覚遊びで楽しみました。
お花紙を両手で持ち、指先に力を入れて「ピリピリ」とたくさん破った後は、両手いっぱいに集めて「エイッ！」と上に投げてみました。
ふわ～と舞いながら落ちてくるお花紙を目で追ったり、手で伸ばして触れたりすることを通じて、子ども達は視覚や触覚などの感覚を活用します。
ひらひらと舞うお花紙を「目で追いかける」「落ちてくる動きに注目する」といった体験は、特定の情報に意識を向ける『選択的注意』を育む大切なプロセスにもつながります。
見学・体験は随時受付中です！
午前クラス、午後クラスにそれぞれ受け入れ可能な曜日がありますので、お気軽にお問い合わせください。
お花紙を使って「破る、触る・投げる」を感覚遊びで楽しみました。
お花紙を両手で持ち、指先に力を入れて「ピリピリ」とたくさん破った後は、両手いっぱいに集めて「エイッ！」と上に投げてみました。
ふわ～と舞いながら落ちてくるお花紙を目で追ったり、手で伸ばして触れたりすることを通じて、子ども達は視覚や触覚などの感覚を活用します。
ひらひらと舞うお花紙を「目で追いかける」「落ちてくる動きに注目する」といった体験は、特定の情報に意識を向ける『選択的注意』を育む大切なプロセスにもつながります。
見学・体験は随時受付中です！
午前クラス、午後クラスにそれぞれ受け入れ可能な曜日がありますので、お気軽にお問い合わせください。
