児童発達支援事業所
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児童発達支援・放課後等デイサービス あるべろのブログ一覧

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個別療育の様子no.3

教室の毎日
〜ねらい〜

・色の識別、マッチング
様々な色の輪ゴムと画用紙の色を
識別し、同じ色をした画用紙に輪ゴムを
留める作業。
「同じ」の認識、概念の構築にも繋がります。

・手指の巧緻性を高める
手先の器用さ、巧みに指先を使い、
鍛え、高めることができます。

・目と手の協応

・輪ゴムを留める


日常生活の中で輪ゴムを使うことも
あると思いますが、その目的以外に
手、指先、追視、微細、識別などなど、
1つの教具の中にも様々な必要な動作が
必要となります😊

個別療育に取り組むにあたり、
「楽しそう、やってみよう」の
気持ちを大事にしている、あるべろです🌳

子どもたちも「もう1回したい」と
意欲的な姿を見せてくれています☆

全ての輪ゴムを留め終わったあとは、
できたぁ☆!と嬉しそうな様子でした🌸

私たちまで笑顔にしてくれ、
素敵な笑顔のループでした😊😊

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