3月の集団療育＆放課後デイの活動内容をお知らせします。

ハッピーキッズではガイドラインに示されている５領域に関連する活動を提供してまいります。
取り組む活動との関連性については、下記の活動紹介にお示しします。

来月もワクワク・ドキドキもりだくさん！！
たくさん遊んで学びましょう(*^^*)

■□放課後デイの活動□■
宿題後、机上課題やソーシャルスキルトレーニングに取り組みます。
内容については月の前半後半で変更いたします。
運動の活動については、児童発達支援と同じ内容を予定しております。

～机上の遊び～
〈ことば探し〉　※前半
概要：あいうえおカードを使って、言葉を作ろう！　お題の言葉を探したり、手元のカードから言葉を探します。
どんな言葉が見つかるかな？！
　　　
５領域との関連性：健康・生活／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性

〈製作：ひらひらちょうちょ〉　※後半
概要：（一週目）細長い紙に絵を描いてひらひら舞うオリジナルの蝶々を作ります。完成したらひらひらと飛ばしてみよう！
　　　（二週目）蝶々のステンドグラスを作ります。キラキラの蝶々を光にかざしてみよう！

５領域との関連性：運動・感覚／認知・行動／人間関係・社会性

■□児童発達支援（集団療育）の活動□■
内容については月の前半後半で変更いたします。

～運動の活動～
〈フルーツバスケット〉※前半
概要：りんご、ぶどう、メロンの札を付けてよーいスタート！　鬼のコールをよーく聞いて、空いたリングに移動するよ。

５領域との関連性：健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性

〈箱積みリレー〉※後半
概要：お友だちと協力して空き箱を積み上げます。箱が崩れないように　そー　と歩いてね。いくつ積み上げられるかな？

５領域との関連性：健康・生活／運動・感覚／認知・行動／人間関係・社会性

～座って行う活動～
〈もじあそび〉※前半
概要：ひらがなカードを使って、物の名前を作ります。同じ字はどれかな？よーく探してね。

５領域との関連性：健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性


〈製作：たかくとべちょうちょ〉※後半
概要：（一週目）お絵描きをしてオリジナルの蝶々を作ります。ストローと毛糸を付けると・・・。高く飛ぶよ。
　　　（二週目）蝶々のステンドグラスを作ります。キラキラの蝶々を光にかざしてみよう！

５領域との関連性：運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性

活動の動画は、Instagramにも投稿しておりますので、よろしければご覧ください♪

取り組む人数や内容は支援の都合上、多少異なることがございますが、予めご了承ください。
ご不明な点ございましたらお気軽にお問い合わせください。