みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。
今回のプログラムは「おなじものをさがそう」です！様々な素材や形が入った不透明な袋から、指導員が提示したものと「同じもの」を、袋の中を見ずに感触だけで探して取り出す取り組みを行いました🖐🏻
袋の中には、つみき、ブロック、洗濯バサミ、ポップチューブなど、手触りや形の異なるおもちゃがたくさん！指導員が提示したものを見て、子どもたちは「これは？」「これかな？」と袋の中に手を入れ、指先の感覚を頼りにおもちゃを探します。
”あった！”「これだ！」と自信満々に取り出す姿が見られ、特に洗濯バサミやポップチューブなど、特徴的な形や手触りのものは、より素早く見つけることができていました👏
時折、中身が気になってついチラッと袋を覗いてみようとするお茶目な姿も。 「まだだよ～」と声をかけると、いらずら笑みを浮かべていてその様子が可愛らしくて思わず笑ってしまいました😂
お気に入りのおもちゃが出てくるとにこにこ笑顔になるなど、最後まで楽しみながら、集中して取り組むことができた子どもたちでした！
今回のプログラムは、目で見ずに指先の感覚だけで形や素材の違いを認識し、ものを掴んで取り出すことで五感（触覚）や空間認識能力を育むとともに、目的のものを探すために袋の中に意識を集中させることで集中力や注意力を養われるプログラムでした。
今回のプログラムは「おなじものをさがそう」です！様々な素材や形が入った不透明な袋から、指導員が提示したものと「同じもの」を、袋の中を見ずに感触だけで探して取り出す取り組みを行いました🖐🏻
袋の中には、つみき、ブロック、洗濯バサミ、ポップチューブなど、手触りや形の異なるおもちゃがたくさん！指導員が提示したものを見て、子どもたちは「これは？」「これかな？」と袋の中に手を入れ、指先の感覚を頼りにおもちゃを探します。
”あった！”「これだ！」と自信満々に取り出す姿が見られ、特に洗濯バサミやポップチューブなど、特徴的な形や手触りのものは、より素早く見つけることができていました👏
時折、中身が気になってついチラッと袋を覗いてみようとするお茶目な姿も。 「まだだよ～」と声をかけると、いらずら笑みを浮かべていてその様子が可愛らしくて思わず笑ってしまいました😂
お気に入りのおもちゃが出てくるとにこにこ笑顔になるなど、最後まで楽しみながら、集中して取り組むことができた子どもたちでした！
今回のプログラムは、目で見ずに指先の感覚だけで形や素材の違いを認識し、ものを掴んで取り出すことで五感（触覚）や空間認識能力を育むとともに、目的のものを探すために袋の中に意識を集中させることで集中力や注意力を養われるプログラムでした。
