みなさま、こんにちは

今回は森孝事業所の
ペアレントトレーニングの様子をお伝えします！！


今月のテーマは
「生活習慣の覚え方」
ということで進めていきました。


新年度が始まりました。なにかと変化の多い時期で大変ではありますが、同時に新しく習慣を身につけるいい機会でもあります。

生活習慣を身につけると一口に言いますが、どう覚えたらよいのか。

①活動スキルを覚える
②生活の流れの中で行える
③習慣化する
という流れですすめていくことをお伝えしました。


日常生活動作のほとんどは複数単位行動、つまりいくつもの動作を続けて行わないといけないというものです。

歯磨きという活動を例に挙げて考えてみると、歯ブラシを手に取る。歯磨き粉を手に取る。歯磨き粉のふたを取る。歯磨き粉を歯ブラシに着ける・・・。
上記のように実はいくつもの動作を連続して行わなければならない複雑な動作であることがわかります。
そしてそれらの動作が連続して発生するためには合図となる刺激を受けなければなりません。
このように活動を行程に分け、その最後から習得していく逆行連鎖法がおすすめです。


今回はご参加いただいたみなさまにシンキングタイムを設けて、歯磨きの続きにはどのような動作があるのかを考えていただきました。

ある方は歯ブラシを塗る、歯を磨く、くちをすすぐ。
ある方は歯磨き粉のふたをとる。歯ブラシにつける。ふたを閉める。歯ブラシを口に入れる・・・。

ちなみに考えていただいた答えには正解不正解はありません。

やっていただいた後で感想を伺うと
「簡単だと思うことでも、こんなに行程がたくさんあるんだと気が付きました」
「小さな子にこんなに複雑なことをさせているんだと気が付きました」
などの声がありました。


その後は生活の流れの中で行えるようにするには、習慣化するには、についてお話をしました。


ペアレントトレーニングは保護者様が療育における知識を獲得することでお子様の発達を促すものですが、複数の保護者様がご参加いただける性質上、どうしてもその子にあった具体的なやり方に手が届きにくいところもございます。

アネラではペアレントトレーニング以外にも個別に相談を受け付けています。
LINEでお気軽にお問い合わせください


今回もまた、zoomでのオンライン参加をしてくださった方もみえました。
zoomはパソコン、iPad、スマートホンから接続が可能です。
ご不明な点がございましたらLINEにてご質問ください！

ペアトレにはお子様を連れてのご参加も可能です
職員が時間内見守りをさせていただいております。
ご遠慮なくご参加ください


ペアレントトレーニングでは
子どもの行動変容を目的として 、
親がほめ方や指示などの具体的な
養育スキルを獲得することを目指します 。

専門家による療育場面での
トレーニングだけでなく
親が日常生活で子どもに適切に
かかわることができるようになることで
子どもの行動改善や発達促進が
期待できます

理論に基づきご家庭の環境を整えたり
お子さまへの肯定的な働きかけを
ロールプレイやグループワークを通して
学ぶことで、お子さまの「できた！」を
引き出し、保護者さまのストレス改善が
図れます！



次回のペアレントトレーニングテーマは
＜子どもに教えるとき、プロはこう考える！＞
～教え方の種類と使い分け～

「何度言ってもできない。なんで？」
そんな疑問を感じたことのある方、是非ご経験を保護者の皆様で話し合ってみませんか？

ご参加お待ちしております