みなさん、こんばんは!
本日のアネラ森孝の様子をお伝えします😊
1つ目のプログラムは創作でした。
折り紙とストローを使用して風車を作成しました。
まずはみんなで一緒に折り紙を折りました。
難しい場面では「教えてください」と伝えてくれました😊
折れたらハサミでカットしました。
最後に風車の形にして、ストローをつけたら完成です。
「完成しました」と1人の児童が見せに来てくれたので1枚パシャリ
様々な風車が完成しました😊
2つ目のプログラムはエクササイズでした。
室内で椅子取りゲームを実施しました。
勝ち負けが発生することを事前に子どもにお伝えしてからはじめました!
途中で脱落してしまい悔しそうにしている子もいましたが「次は頑張る」ととても前向きでした。
ルールを守りどの子もとても楽しんで参加することができていました😊
3つ目のプログラムはおかねでした。
お金が増える時、減る時についてみんなで意見を出し合いながら考えました。
最後まで読んでいただきありがとうございます!
本日のアネラ森孝の様子をお伝えします😊
1つ目のプログラムは創作でした。
折り紙とストローを使用して風車を作成しました。
まずはみんなで一緒に折り紙を折りました。
難しい場面では「教えてください」と伝えてくれました😊
折れたらハサミでカットしました。
最後に風車の形にして、ストローをつけたら完成です。
「完成しました」と1人の児童が見せに来てくれたので1枚パシャリ
様々な風車が完成しました😊
2つ目のプログラムはエクササイズでした。
室内で椅子取りゲームを実施しました。
勝ち負けが発生することを事前に子どもにお伝えしてからはじめました!
途中で脱落してしまい悔しそうにしている子もいましたが「次は頑張る」ととても前向きでした。
ルールを守りどの子もとても楽しんで参加することができていました😊
3つ目のプログラムはおかねでした。
お金が増える時、減る時についてみんなで意見を出し合いながら考えました。
最後まで読んでいただきありがとうございます!