アロハ☆
今日は肌寒い１日でした。今後も雨模様の多い日が続くようですので、体調管理に気を付けていきましょう！


～☆～児童発達支援～☆～
活動内容のご紹介を致します。
ALOHAに到着して先生にご挨拶をしたあとに入室をして自分で荷物などを準備をして支度をしていきます。

「学習」
教室に入って荷物を整理した後、積み木を使って色々な形を作っていきました。「赤色はどれ？」「じゃあ赤色でトンネル作ってみよう！」と色のマッチングをしながらトンネルを作っていきました。


「リトミック」
今日はいつもとちょっと違うリトミックをしました。紙の上に書かれた線路の上に積み木の電車を走らせていきます。「電車でいこう～」の歌に合わせて走らせたり、「連結～！」の掛け声に合わせてどんどん積み木の電車を連結していきました。

「絵本の時間」
今日の絵本は「サンドイッチサンドイッチ」！見ているだけでお腹がすきそうなお話です！　ことばの練習をしている人には絵本の感想を「気持ちカード」で教えてもらいました。数あるカードの中から、「嬉しい」気持ちのカードをスタッフに見せてくれました♪
自分の気持ちを表していくのが難しいお子様には、お子様にあった方法を一緒に考えて参ります。


～☆～放課後等デイサービス～☆～
放課後等デイサービスの活動は週を通して同じ課題に取り組んでいます。
同じ課題に取り組むことで前回とは異なる自分の発見をしてもらうことを目的としています。

「机上課題」
ALOHAに到着すると学校で出た宿題に取り組む人、机上でできる手先を使うトレーニングに取り組みました。運動会の練習がある時期で疲れている様子でしたが各自が頑張って取り組む姿に感動しました。

活動が主軸となりますので学習は日々変化するお子様のペースに合わせて支援しております。

今週の活動「万華鏡づくり」
週を通しての活動なので昨日取り組んだ人もいて「今日は家の人に作ろうかな」といいながら作っている人もいました。
本日は小学４年生が手本となって年下の子の面倒をみてくれました。
さすがは４年生！作業も早く手先も器用で年下の子の疑問にも耳を傾け答えてくれる先生でした。４年生はただ作業をしてもらうだけでなく、万華鏡の素材は何か考えてもらうやりとりをしました。

アイディアが豊富な４年生は１本の万華鏡を２本つなぎ合わせて双眼鏡のようになり…３本作って三角形上のオリジナル万華鏡を完成させていました。

帰りの会で皆でオリジナル万華鏡の鑑賞会を行いました。なにせ３か所見るところがあるので、どこを見てみたいか作者の４年生は年下の子に聞いてくれました。年下の子たちも優しいお兄さんに「見せてくれてありがとう」と声をかけていて学年を越えた優しいやり取りが増えてきて嬉しく思います。


児童発達支援は、【楽しむ】を中心に療育を取り組んでいます。
また、同事業所としては珍しく完全送迎を行っています。
療育において、決して楽しむことだけではなく、子供が持てる10～15分の限られた集中力をいかに効率的に療育を行えるかが重要な所です。
ですが、全ては楽しい！！が大前提です☆
そして、育児にお悩みをもつ親御様の相談も随時行っております。

放課後等デイサービスは、社会性（SST）を重きにおき療育を取り組んでいます。
【生活習慣】【行動力】【自尊心】【集団適応能力】【協調性】【ルール・マナー】【コミュニケーション】⇒社会性（SST）
運動、工作、創作活動、学習、音楽など。
利用者様の様子をみながら学校とは一線違うプログラムを日々行っています。

柏市内では、最多のスタッフ数でお子様達の療育を行っています。
お子様のカウンセリングから、今後親御様のカウンセリングまで広く対応して参ります。

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ALOHA KIDS SCHOOL 柏
ご予約・ご相談専用TEL⇒【050 3145 9923】
HP⇒【http:///www.aloha-plus-group.com】
MAIL⇒【kashiwa@aloha-plus-group.com】