夏休み中のスケジュール
午前中　児童発達支援のお友達とリトミック
昼食
自由時間
学習
活動
帰りの会です
自由時間はブロックや将棋、ボードゲームをして楽しんでいました。

「学習・宿題」の時間
学校の宿題で漢数字を問う問題に取り組んでいる人がいました。小学1年生でしたが国語辞典の引き方を一緒に確認をして調べてみました。ALOHAにある国語辞典は大人が使用するような字の小さい表記でしたが諦めることなく頑張って調べあげました！

「疲れた、他のプリントください！」と言われたのでお金がマスに並ぶ36マスの計算に挑んでもらいました。そのお子さんは硬貨を全て把握していて2桁の計算もスイスイ解けたので簡単すぎるかなと思いながら見ていると「さっき調べた漢字で答える！」といって漢数字で解答をしていました。こちらが思う以上にハイレベルなことに挑戦していて鳥肌ものでした！

現場の責任者である私は元教師です。子どもたちの「やるぞ！」の目、「わかった！やった！」の目を見ることに生き甲斐を感じます。子どもたちのやる気スイッチが入った瞬間に毎日立ちあわせて頂き本当に幸せです。

今週の活動「おやつ屋さん」
SST社会性を身に付けるトレーニングとしておやつ屋さんに取り組んでいます。
今日はおやつやさんを始める前にお楽しみ的な要素としてビンゴ大会を行いました。数字の読み上げは3年生にお願いをしました。1番に上がった人からお菓子の景品をゲットしていきました。

ビンゴ大会の後、おやつ屋さんの準備をしました。開店の準備としてまずはホワイトボードに「店員さん」「お客さん」と漢字で記入して読み方と意味を確認しました。そして店員さんがどのようにお客さんに声をかけたらいいか確認をしました。
小学1年生がほとんどですが難しい漢字も読んでみたい、意味を発表したいととても意欲的です！やり取りだけでなく、紙幣に書かれてある人物や金額も確認しました。おやつ屋さんといえどただ好きなお菓子を選べる時間だけでなく、生活に根差したやり取りを心がけています。


ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作活動、学習、音楽などを活動に取り入れています。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションなども考慮しながら学校とは一線違う活動を行っております。

柏市内では、最多のスタッフ数でお子様達の療育を行っています。
お子様、保護者様のカウンセリングに対応して参ります。

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ALOHA KIDS SCHOOL 柏
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