ALOHAでのSST（社会性を身に付けるトレーニング）は月末に行うおやつ屋さんです。店員さんとお客さん役に分かれ、やり取りをします。お客さんは買い物に必要なお金の確認をします。机上でのSSTは現在おやつ屋さんのみです。

机上でSSTをすると「こんなときどのような行動をしたらよいか」といった形式ばった展開になってしまいます。お子さんによってはイメージしにくかったり、そのような展開だとこちらが用意した「模範解答」に近づける形になり、本当の意味でのSSTなのか？と私としては疑問です。

私が一番大切にしているのは、例えば遊びの中で玩具をとった、とられたなどといった日常でのアクシデントです。机上でみんなの前で発表などとなるとみんなの前で褒められたく美辞麗句を並べた答えしか出てきませんが、日常でのアクシデントは生の教材です。むき出しの感情が出てきます。そこに生きていくためのヒントが隠されていると考えます。

「そのときに何を思ったか、どうすればよかったか、今度どうしていくべきか」
そこを導き出せてこそ社会で生き抜けると考えるので、アクシデントは支援する側としてはできればない方がいいですが起きたときこそ、私たちの腕の見せ所であると考えます。


放課後等デイサービス　今週の活動「着物de小物」
着物の帯の張り感や色合いが綺麗で何か作品にできないかとスタッフ間で考えました。糸や針を一切使わない作品です。布の端と端を合わせて貼り合わせるなど口頭での説明では理解しにくいところは実物で説明をしたり、マジックテープで留める箇所はどの位置だとしっかり留められるか投げかけながら授業のように展開して参ります。



本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
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合わせてご覧いただけますと幸いです。

～ALOHAキッズスクール柏店　放課後等デイサービスについて～

ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作活動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。 子どもたちの軸は学校です。次の日の学校に疲れを残さない支援をしております。

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