長期休業中の時間は普段の倍以上の時間を取って過ごしています。
お子さんたちから「自由時間が長い」とか言った声も聞かれます。
多少の変動はありますが基本は変わらず「長い」時間を過ごします。

この長いと感じる時間の中で他者と関わったり、ひとりで時間を過ごし抜くことにも意義があり大切な時間だと感じます。

家にいたら好きな時間を好きなもので「ただ過ごす」だけ。
アロハで過ごすのは「自由時間」ではありますが「何時まで」「この場所で」などある程度の強制力がある時間を過ごします。

子どもたちが飽きないような工夫をもちろんスタッフもしています。
ケガなどにつながることはあってはならないことなので自作のゲームを展開したり体を動かしたり…

今日はスタッフが用意した的（箱の中）にピンポン玉を入れていく競技を行いました。
力加減が課題であるお子さんが多い中ふんわり投げることができるか、みんな一生懸命挑んでいました。そして意外なお子さんが大活躍するなど普段では見せない顔も遊びを通じてみることができます。

アロハではタブレットやテレビなどない超アナログな時間を過ごす中で、その不自由さを楽しんでもらえたらと感じます。子どもたちの方が楽しい遊びの発信をしているように思います。子どもは遊びの天才です。

この時間をもじもじしているお子さんは「自分から発する」ことも課題であり、そういったことも遊びを通して知ることができます。

今週の活動「ボッチャ」
白玉が起点となるルールですが、アロハでは白玉を使わず赤玉・青玉が何点の的に入ったか２チームに分かれ合計点を競っていきます。パラリンピックの競技にもなっているボッチャ。力いっぱい投げればいいというわけでもなく、コントロールがいいだけでもダメで、絶妙な力加減と的にある玉の様子を見て臨機応変に対応していく頭脳戦でもあります。

いつも運動で活躍している子も力が強すぎてボールがはみ出してしまったり、いつもは消極的なお子さんが大活躍したり…やってみないとわからないボッチャをチームで力を合わせて競います。

本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
柏店Instagram⇒【aloha_kashiwa】
合わせてご覧いただけますと幸いです。

ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作や運動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。

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