私は最近、慣れない分野の資料を作成しました。
根拠となることに対して数値化するという資料でした。
文章をまとめたりすることは日常のことなのでできるだろうとたかをくくっていましたが何をどうしてよいやら…全く手につかず結局上司にまとめて頂く始末でした。

たくさんの方とお話させて頂く機会が多いですが、数値化して根拠について説明するようなことがこれまでなかったということに気がつきました。今までやったことない自分ができないことに対して悔しかったのですがそれもまた私。

私の資料をまとめてくれた上司にはそこが伸びしろがあるということじゃないかなと言われなるほど！と思いました。いくつになっても学びの連続だなぁ。

今週の活動「声変わりマスク」
紙コップの底をくり抜き、飲み口の方にアルミホイルをかぶせます。声の振動がアルミホイルに伝わり、ガサガサした声にきこえます。
ただ作って終わりではなく、どうして声が変わってきこえてくるのかという仕組みまで確認していきます。

本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
柏店Instagram⇒【aloha_kashiwa】
合わせてご覧いただけますと幸いです。

ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作や運動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。

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ALOHA KIDS SCHOOL 柏
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