こんにちは、児童発達支援ぐんぐん元住吉校の下川です🥰✨

子どもたちと関わるお仕事において、臨機応変さが求められることが多々あります。これは、このお仕事の特性でもあると思います✨
私も、この臨機応変に関わる、ということが、大変苦手でした。私自身、それを克服したか、と問われると、未だに、壁にぶつかることもありますが、日々、様子の変わる子どもたちとの活動を通して、子どもたちから関わり方を教えてもらったことがほとんどのような気もします🌞✨

私が、今日はこの活動やってみよう！と思っていたものが、全くハマらなかったり、滑ったり(笑)、そう言うことも、子どもたちは教えてくれます🎨✨

時には、子どもたちと作戦会議をしたり、時には、今日はみんな元気だな、今日はみんなぐったりしているななど、子どもたちの様子を見て、ばっちり用意したものを0に戻して、やっぱりこれにしようか？みたいなこともあります🍀✨

臨機応変な関わりは、支援者が子どもたちの意思を感じ取って、取り組むことや伝え方を変えていくことのようなところかと思います💕✨

支援者側が、これをしなくてはいけない、こうしなくてはいけない、と思った時に、過去の(今も時々笑)私のような、滑りたおす現象が出てくるのかと思います🐣🌱✨

ぐんぐんでの活動においても、子どもたちと一緒に作っていくイメージで、取り組んでいきたいですね✨

以上、児童発達支援ぐんぐん元住吉校の下川でした🤗💕✨

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児童発達支援ぐんぐん
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