こんにちは！
コプラス五反田教室児童発達支援です。

今回は先月の製作で行った「ハロウィンリース」について紹介させていただきます。

この製作は季節感・微細運動（紐通し・シールなど）を目的として行っています。
子どもたち自身で好きな色の毛糸を選び、毛糸の端をテープで貼り固定し、片手でリースを支えながらもう一方の手で紐通しを行い、クモの巣模様を作っています。

一人ひとりのお子様の発達段階や特性、月齢などに合わせて活動内容を変更したり、シールを貼って同じ箇所に通す（可視化）・指導員が手を添えての取り組みなど必要に応じて補助を行いながら進めています。

また、活動の際のプロセスを重視しており、「上手にできたね！」「テープ貸してってかっこよく言えたね」などの声かけにより”できた！！”を見逃さず、適宜褒めることで子どもたちの自己肯定感の向上を高めています。


また、指示理解・指先の巧緻性の向上も図りつつ、一人ひとりのお子様が楽しんで活動に取り組み、個性豊かで素敵なリースが教室を彩っています♪

見学・体験、「上手にできたね！」「テープ貸してってかっこよく言えたね」などの声かけにより”できた！！”を見逃さず、適宜褒めることで子どもたちの自己肯定感の向上を高めています。


また、指示理解・指先の巧緻性の向上も図りつつ、一人ひとりのお子様が楽しんで活動に取り組み、個性豊かで素敵なリースが教室を彩っています♪

随時見学・体験も受け付けておりますので、
お気軽にお問合せくださいませ。

コプラス五反田教室　児童発達支援