指導員の指示や、紙に書いてある番号を見て順番に折って作りました。
魚やクラゲの形になると「できたー!」と嬉しそうです。
出来上がった魚やクラゲは水槽に貼りました。
空間認識の一つで、限られた空間の中にどう配置するか自分で考えて貼ることが出来ました。
担当:高野
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学習プログラム:魚とクラゲを作ろう(折り紙)
教室の毎日
24/03/12 15:42