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爪かみ卒業する方法

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【今回のテーマ】
爪をかむ

【はじめに】
爪を噛む行動って 心配になることも多いですが、
これは子どもの発達過程で見られる
自然なサインかもしれません。
今回は、この行動の背景と、
それをサポートするための運動、感覚統合、
代替アプローチについてご紹介します。

【何故爪をかむのか】
爪を噛む行動は、 以下の理由で起きることが考えられます
ストレスや不安:爪を噛むことで落ち着きを感じることがあります。
感覚刺激の探求:感覚統合の不調により、
口や手先への刺激を求めることがあります。
習慣化:一度始まると無意識の行動になりやすい。

ポイントは 親や支援者が子どもに「安心できる環境」を提供することが第一歩です。

【運動で爪噛みを軽減!】
全身運動:トランポリンや跳び箱を使ったジャンプ運動は、
リズム感と集中力を高め、心を落ち着かせます。

ぶら下がり運動:鉄棒や吊り輪にぶら下がることで
手先の感覚を強化し、爪を噛む動作から意識を逸らせます。

深呼吸を促す遊び:しゃぼん玉や風船遊びを取り入れると、
深呼吸によるリラックス効果を自然に引き出します。

【おすすめ感覚統合】
口の感覚刺激 噛むことが好きな子には、
ガムや固めのおやつを準備します。
手先の刺激を強化 スライム遊びや粘土遊びは、
手先を使った感覚刺激を提供し、
噛む行為から気をそらします。
圧刺激を与える活動 ブランケットで軽く巻いたり、
大きなクッションで抱きしめるような圧刺激は、安心感を与えます。

【支援方法】
大事にしたいポイントは3つ!!
◯ 怒らずに見守る
短期的に爪を噛む行動を強制的に止めることは逆効果です。
◯子どもの心の声を聞く
子どもが不安やストレスを感じているサインとして捉え、
一緒にリラックスする時間を設けましょう。
◯成功を褒める
爪を噛む代わりに他の行動を取れたときには、
小さな成功でも褒めてあげることが大切です。

【まとめ】
爪を噛む行動は、子どもの心と体の発達における
「メッセージ」です。
運動や感覚統合、代替ツールを使って、
子どもが安心して自己表現できる環境を整えましょう
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