〈今日やったカリキュラム〉
「放課後等デイサービス」
・プログラミング
今日は初めてプログラミングに挑戦する子がいました。マウスの使い方が難しく、苦戦する姿もありましたが、プリントをよく見比べながら活動していました。次のプリントにどんどん進んでいる子は、自作の木琴を作り、音を鳴らして活動していました。
・学習支援
自分で持ってきたプリントに取り組んでいました。カリキュラムのあとに学習支援をするという流れにも慣れてきて、ペース配分を考えて課題に取り組めるようになってきました。
〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉
・司会に立候補してくれました。
今日のおはなしタイムと振り返りタイムで司会をやってくれる人がいるか聞いたところ、立候補してくれた子がいました。初めてとは思えないほど、スケジュールを読んだり、一人一人におはなしを聞くことができていました。
本日の活動 2022.07.26
教室の毎日
22/07/26 17:00
