〈今日やったカリキュラム〉
「放課後等デイサービス」
・プログラミング
　今日は初めてプログラミングに挑戦する子がいました。プリントとよく見比べながら、一つ一つの問題に向き合うことができていました。自分で動かせた時にはとても嬉しそうな顔をしていました。マウスの扱いにも段々と慣れ、ブロックを簡単に組み合わせられるようになっていました。
・学習支援
　デキタスに取り組む子と、自分で持ってきたワークに取り組む子がいました。初めてデキタスに触れた子は、動画を見て勉強する楽しさを感じ、その後の問題にも挑戦することができていました。満点を取れた時は自信に繋がり、次の応用問題にも進むことができていました。
・ロボット
釣り竿作りをしました。釣り竿はどういう仕組みなのかを理解しながら、組み立てを行いました。途中でわからなくなってしまった時にも、プリントと見比べ、修正することができていました。最後は実際に魚釣りを行い、釣って楽しむことができました。

〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉
・時間を意識して行動していました。
ホワイトボードに書いてある時間を見て、お友だちに何をする時間なのか伝える姿がありました。時計とホワイトボードをよく見比べ、声をかけられていてとても素敵でした。