こんにちは！LITALICOジュニア新大宮教室です。

欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか？
まだお話が出来ないお子さまであっても、相手に要求を伝える方法はたくさんあります。
LITALICOジュニア新大宮教室では、要求を伝えるプログラムも実施しています。


ということで、本日は『指差し』のプログラムについて、一部紹介を致します！

指差しのプログラムを実施することで、好きなものや欲しいものを活かして、要求を伝える練習ができます。
また、要求したことが伝わったり、自分にとって良いことがあると「もっとやってみたい」「もっと伝えたい」という思いに火を付けることができるかもしれません。

実際のプログラム例です。
【メダルを集めよう！】

①モノクロの台紙をお子さまに見てもらい、好きなイラストを確認します。
②カラーのイラストを提示し、指さしでの要求を引き出します。
③指さしをすることができたらイラストを渡して、伝わったということをが本人にとって嬉しい体験になるように声を掛けます。


・お子さまの出た声を真似する逆模倣を行ったり、「あった？」「ここ？」「とって」「ちょうだい」等の言葉を指導員がお子さまの気持ちを代弁したり確認しながら行うことで、発語での要求にも繋げていきます。
・要求を伝える場面が多くあり、好きなイラストが手に入ることで達成感や満足感に繋がります。

例えば....
お子さまがバナナを発見し「食べたい！」といった様子になった時など、
ご家庭でもお子さまの好きなものや欲しいものがあった際に、指さしのお手本を見せたり、言葉を添えることで要求を伝える練習ができます。


LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子様が好きなものを使って「もっとやりたい！」「やってみよう！」と思える環境を作り、
自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子様の成長をサポートしていきましょう！

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