児童発達支援事業所
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LITALICOジュニア新大宮教室

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手先の器用な職人への道🔥第四弾!

教室の毎日
こんにちは!LITALICOジュニア新大宮教室です。

前回は、【左右交互の両手動作】を促す遊び(てっぺんいけるかな?のぼり人形🧸)をご紹介しました。
今回は、前回より少しレベルアップした【左右の役割が異なる両手動作】を促す遊びをご紹介します!
いよいよ今回が【手先の器用な職人への道🔥】の最終回となります。

★遊んでみよう!【型抜きで色塗り】
【使用する教材】
様々な形に型抜かれた段ボール、クレヨン(または色鉛筆)、紙

【遊び方】
非利き手(左右がはっきりしない場合は、クレヨンを持っていない手)で段ボールを押さえながら、利き手で持ったクレヨンで色塗りします。
※指導上の工夫
指で段ボールを押さえることが難しい場合は、手のひらで押さえられるように、押さえる部分を広めに作ると活動しやすくなります。

型に沿って様々な色を塗るのもOK!型で色塗りをしたものに自分だけのアレンジをするのもOK!
さらに、お子さまの発達に合わせて、型の大きさや複雑さを調整すると楽しみ方無限大★
複数の型を組み合わせながら新しいデザインを考える遊びの中で、お子さまの発想力も広がっていきます。慣れてきたら、縁取りへとレベルアップさせることで運筆の動きにつなげることができます! 

左右の手を別々に動かす協調運動は、日々の生活に必要な動作だけでなく、紙を押さえて消しゴムで文字を消したり、定規を押さえて鉛筆で線を引いたり等、学校で求められる活動にも多く含まれる動作です。
LITALICOジュニアでは、今回ご紹介した遊び以外にも、お子さまの発達に合わせた両手の協調運動を促す遊びをご用意しています。遊びの中で楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう!


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