こんにちは、LUMO西宮今津校です！

今回は、子どもとのコミュニケーションについて取り上げてみます。

発達の特性があることから、問いかけられた質問に上手く答えられないということは実際の生活の場面でも多いのではないかと思います。
問いかけした側は、どうしてわからないの？答えられないの？となり、普段から考えていないから！とマイナスのイメージを当てはめてしまうかもしれません。

けれども、問いかけの方法を変えることで答えやすくなる場合があります。
そのあたりのことが参考になるのが、ティｰﾝｽﾞキャリアデザイン教育さんのHP。
その一部をご紹介します。

ADSの人にとっては答えに困る伝え方
１　わからないことがあったら言ってね
２　どうしたの？なにがあったの？
３　ここで待ってて好きにしていいから

上記を具体的でイメージしやすい伝え方に変えると
１　〇分考えても答えがでなかったら聞いてね？
２　〇〇の方法がわからない？
３　〇〇して待ってて

短いことばの中にも、具体的にわかりやすい情報を入れて伝えることで、受け取る側はイメージししやすくなるのですね。
特性のある子ども関わる大人として、心がけて実践していく内容だと感じました。また家庭での子育てにも役立つことでしょう。


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などなど、子どもの特性を理解してどのように対応していくとよいのか、ちょっとした考え方のヒント、実際に対応するときのポイントなどわかりやすくまとめてあります。

例えば、ADHDやASDの特性のある子どもに話をするときには、
「走らない！」と行動を否定するよりも、「歩こう」と肯定的な言葉で、穏やかに話をしたほうが伝わりやすいなど、ご家庭でもすぐに役立つ方法がイラストを用いて説明してあります。