こんにちは😊
MyStepジュニアです🌻
毎日暑い日が続いていますね🌞
夏休みに入り、子どもたちからは
「プールに行ったよ！」
「おじいちゃん、
おばあちゃんの家に行くんだ！」
など、
夏ならではの楽しいお話を
たくさん聞かせてもらっています✨
一方で、
友だちや兄弟姉妹と
過ごす時間が増えるこの時期は、
「貸してくれない！」
「勝手に使われた…」
「嫌って言ったのにやめてくれなかった」
といった、
人との関わりの中で
困ってしまう場面も少なくありません。
そんな夏休みだからこそ、
今月の心理教育では
『境界線』
をテーマに取り組みました🌱
心理学における境界線とは、
自分と他者との間に引く
心理的・物理的・感情的な
見えない線のことです。
例えば、
勝手に人の持ち物を使わないことや、
嫌がっている相手に無理に触れないこと、
自分が言われて悲しい言葉は
相手にも言わないことなども、
この「境界線」を大切にすることにつながります。
心理教育では、
「自分だったらどう感じるかな？」
「相手はどんな気持ちになるかな？」
と考えながら、
日常のさまざまな場面について
子どもたちと一緒に考えました😊
最初は、
「遊びたいから取っただけ！」
「悪気はなかったよ！」
と話していた子どもも、
「ぼくも勝手に使われたら嫌だな。」
「『貸して』って聞いた方がいいね。」
と、
相手の立場に立って
考えられる場面が見られました🌟
「自分は嫌じゃないから大丈夫」
ではなく、
「相手はどう感じるだろう」
と考えることは、
友だちとの関係を築くうえで
とても大切な力です。
MyStepジュニアでは、
学習だけでなく、
子どもたちが安心して人と関わるための
コミュニケーションや社会性も
大切に育んでいます😊
自分の気持ちを大切にすること。
そして、
相手にも同じように
大切な気持ちがあることを知ること。
その積み重ねが、
思いやりのある関わりや、
安心できる人間関係へとつながっていきます🌈
これからも
一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、
子どもたちが
自分も相手も大切にできる力を
育んでいけるよう支援を続けてまいります😊
=========================
MyStepジュニア堀江教室
（大阪メトロ「西長堀」徒歩２分）
大阪市西区南堀江4-16-16
イイダ３ビル５F
【定休日】なし
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MyStepジュニアです🌻
毎日暑い日が続いていますね🌞
夏休みに入り、子どもたちからは
「プールに行ったよ！」
「おじいちゃん、
おばあちゃんの家に行くんだ！」
など、
夏ならではの楽しいお話を
たくさん聞かせてもらっています✨
一方で、
友だちや兄弟姉妹と
過ごす時間が増えるこの時期は、
「貸してくれない！」
「勝手に使われた…」
「嫌って言ったのにやめてくれなかった」
といった、
人との関わりの中で
困ってしまう場面も少なくありません。
そんな夏休みだからこそ、
今月の心理教育では
『境界線』
をテーマに取り組みました🌱
心理学における境界線とは、
自分と他者との間に引く
心理的・物理的・感情的な
見えない線のことです。
例えば、
勝手に人の持ち物を使わないことや、
嫌がっている相手に無理に触れないこと、
自分が言われて悲しい言葉は
相手にも言わないことなども、
この「境界線」を大切にすることにつながります。
心理教育では、
「自分だったらどう感じるかな？」
「相手はどんな気持ちになるかな？」
と考えながら、
日常のさまざまな場面について
子どもたちと一緒に考えました😊
最初は、
「遊びたいから取っただけ！」
「悪気はなかったよ！」
と話していた子どもも、
「ぼくも勝手に使われたら嫌だな。」
「『貸して』って聞いた方がいいね。」
と、
相手の立場に立って
考えられる場面が見られました🌟
「自分は嫌じゃないから大丈夫」
ではなく、
「相手はどう感じるだろう」
と考えることは、
友だちとの関係を築くうえで
とても大切な力です。
MyStepジュニアでは、
学習だけでなく、
子どもたちが安心して人と関わるための
コミュニケーションや社会性も
大切に育んでいます😊
自分の気持ちを大切にすること。
そして、
相手にも同じように
大切な気持ちがあることを知ること。
その積み重ねが、
思いやりのある関わりや、
安心できる人間関係へとつながっていきます🌈
これからも
一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、
子どもたちが
自分も相手も大切にできる力を
育んでいけるよう支援を続けてまいります😊
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