こんにちは！
MyStepジュニア堀江教室です🌸


最近インフルエンザなどがとても
流行っており、子どもたちから
学級閉鎖になったという報告を
よく耳にします👂

体調管理に気をつけて
ゆっくりと体を休める時間も
取るようにしましょう😌


本日はMysytepジュニアの指導で
算数の【途中式】をどのように
支援に活かしているかをお伝え
したいと思います！✍️


学力を伸ばしていくうえで、途中式を
書かずに計算の処理のみを早く
することは大切かもしれません。

しかし、途中式を書くということに
たくさん大切なポイントがあります！💡

式はどのように自分がその問題を
解いたのかを証明したものになります✍️

そしてそれは、【思考のプロセス】の認識
に繋がります✨

そうすることで、【論理性】を身に着けて
もらうことをねらいとしています！

自分の思考のプロセスを丁寧に
伝えることが、論理性をもって説明
することに繋がっていくといえます🌱


そのため算数の文章題を解いていく
際には状況をイメージしてもらうことを
意識して指導を行っています✨

そうすることで、思考のプロセスを
自分で編み出しいてくことが
できます🐤

最終的には、課題に対する解決方法と
そのプロセスを考える力を育んでもらえる
ことを目標としています！
これは社会を生き抜く力にもつながって
いきますね💪


Mysytepジュニアでは、このように
発達的側面から学習を捉え
子ども一人ひとりに合った
学習内容、関わりを考えています✨


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MyStepジュニア堀江教室
（大阪メトロ「西長堀」徒歩２分）

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