こんにちは！LITALICOジュニア茅ヶ崎教室です。
今回は、イラストを使ったSST（ソーシャルスキルトレーニング）の活動についてご紹介します。
教室では添付写真にあるような、日常の1場面を切り取ったイラストを使ってさまざまな学習を行っています。
今回のイラストには、おもちゃの飛行機を持った男の子と、そのすぐ横で涙を流して泣いている男の子が描かれています。このような1枚のイラストから、次のようにステップを踏んでお子さまたちと一緒に考えます。
・「何してる？」：まずは状況を客観的に捉え、説明する練習をします。
・「どんな気持ち？」：泣いている子やおもちゃを持っている子の感情を想像し、他者の気持ちを理解する共感性を育てます。
・「何て言えばいいかな？」：「貸して」「あとでね」「ごめんね」など、実際のトラブル解決に繋がる適切な言葉のやり取りをみんなで話し合います。
「飛行機で遊びたかったんだと思う！」など、自分なりに一生懸命考えて意見を出してくれました。
お友だちとの実際の関わりの中でも活かせるように、これからも実践的なSSTを続けていきます！次回の更新もお楽しみに♪
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◆2027年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア茅ヶ崎教室では、児童発達支援（未就学）の2027年度のご利用者さまを募集をスタートしました！
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
今回は、イラストを使ったSST（ソーシャルスキルトレーニング）の活動についてご紹介します。
教室では添付写真にあるような、日常の1場面を切り取ったイラストを使ってさまざまな学習を行っています。
今回のイラストには、おもちゃの飛行機を持った男の子と、そのすぐ横で涙を流して泣いている男の子が描かれています。このような1枚のイラストから、次のようにステップを踏んでお子さまたちと一緒に考えます。
・「何してる？」：まずは状況を客観的に捉え、説明する練習をします。
・「どんな気持ち？」：泣いている子やおもちゃを持っている子の感情を想像し、他者の気持ちを理解する共感性を育てます。
・「何て言えばいいかな？」：「貸して」「あとでね」「ごめんね」など、実際のトラブル解決に繋がる適切な言葉のやり取りをみんなで話し合います。
「飛行機で遊びたかったんだと思う！」など、自分なりに一生懸命考えて意見を出してくれました。
お友だちとの実際の関わりの中でも活かせるように、これからも実践的なSSTを続けていきます！次回の更新もお楽しみに♪
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◆2027年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア茅ヶ崎教室では、児童発達支援（未就学）の2027年度のご利用者さまを募集をスタートしました！
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
