こんにちは！LITALICOジュニア江戸川橋教室です。

リタリコジュニアではマンツーマン指導、２～３名の少人数指導、４～８名程度の小集団指導を実施しています。
その中から今日はトリプル指導についてご紹介します。
トリプル指導は、先生１人に対しお子様3人での実施です。認知や身体発達などのスキル感の近い3名で、一斉指示で動く練習や、ルールのある遊びへの参加等、ペアよりもより集団生活に近い取り組みを、成功体験の積みやすい環境で取り組んでいきます。

下記は江戸川橋教室のトリプルクラスの指導の様子です。

例
①はじめのかい
②運筆プリント
③工作
④ゲーム
⑤おわりのかい

これはある日のトリプル指導の見通しです。
はじめのかいでは、小学校就学に向けた取り組みの一環として「話を最後まで聞く」「話したい時は手を挙げる」のお約束を先生と一緒に確認します。
運筆プリントでは、それぞれのお子様の課題（ＡさんとBさんは平仮名の模写、Cさんは自分の名前が書かれた筆記用具を使う）に合わせて行いました。
工作ではクリスマスツリーの飾りつけをしました♪　ツリーのイラストに自分が選んだ飾りのパーツを貼り付けます。この時1つののりを「貸して/いいよ」「貸して/まって」とやりとりをしながら使っていきます。
ゲームはペンギンを落とさないようにアイスを叩いていくクラッシュゲーム！「どういう順番でやる？」「じゃんけんで決める？」と相談しながらゲームを始めました。ペンギンを落としてしまったお友達に「大丈夫だよ！」「次もう一回やろうよ！」と声をかける素敵な場面もみられました！
最後におわりのかいでは、今日楽しかったことやその理由を順番にお話しします。みんな最初のお約束を守って、お友達のお話を最後まで聞き、自分の番になったら手を挙げて話始めることができていました！

トリプル指導では、集団でのお約束を守ることやお友達と協力すること、相談しながら取り組むことなどを通じて、楽しみながら集団生活の決まりを守る練習や、お友達とのコミュニケーションの練習をしていきます。


LITALICOジュニア江戸川橋教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

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