こんにちは🌈
ハッピースマイル南堀江です🎵
ハッピースマイルでは、子どもたち一人ひとりの発達に応じた「ことば音楽療法プログラム」を行っています☘️
今回ご紹介するのは、〜集団音楽での楽器演奏の様子〜です🎵
この活動では、
・ 楽器を鳴らす
・集中する
・ 待つ
・指示を理解する
・色名を認識する
・音楽を聞く
・音楽に合わせる
・他の人の演奏をきく
といった力を育むことをねらいとしています💡
今回は前回に引き続き、夏の童謡「うみ」で行いました🌊
子どもたちには「ラ」と「ソ」と「ファ」の3音を鳴らしてもらいます。前回は一人1音だったので鳴らす音が増えました😉
初めに支援員が見本を見せます😊
👩🏻「手のひらで、青、水色、緑の順番に1回ずつ鳴らします🛎️」
と説明したら、ピアノに合わせて演奏します。子どもたちはじっと見てきいています👦🏻👧🏻✨
音名ではなくベルの色名で指示することで色名の認識があれば聞いて一人で取り組むことができます✨
また、色名がまだよくわからない子どもには指差しをすることで視覚的に分かりやすく指示するようにしています😉
まだ1人では難しい子どもも支援員が後ろから補助するかたちで参加しました😊
3つの音を連続で鳴らすことを曲中で2回行うため、1回目は支援員が後ろから補助した子どもも、2回目は一人でしっかりした音で鳴らすことができました🌟
楽器(ベル)に触れることも段階を踏んで少しずつ慣れていってもらうようにしています。
演奏する子どもたちの表情は、初回に比べると、緊張や不安よりも、自信に満ちあふれているようです🎉
そして、お友だちが演奏しているときもお話したりせずに静かにしっかりきける子どもが増えてきました👏🏻
🎵次回は、1曲をはじめからおわりまで通して、ベルやその他の楽器を使って演奏してもらう予定です🌈
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています😊 お気軽にご連絡ください🎹
ハッピースマイル南堀江です🎵
ハッピースマイルでは、子どもたち一人ひとりの発達に応じた「ことば音楽療法プログラム」を行っています☘️
今回ご紹介するのは、〜集団音楽での楽器演奏の様子〜です🎵
この活動では、
・ 楽器を鳴らす
・集中する
・ 待つ
・指示を理解する
・色名を認識する
・音楽を聞く
・音楽に合わせる
・他の人の演奏をきく
といった力を育むことをねらいとしています💡
今回は前回に引き続き、夏の童謡「うみ」で行いました🌊
子どもたちには「ラ」と「ソ」と「ファ」の3音を鳴らしてもらいます。前回は一人1音だったので鳴らす音が増えました😉
初めに支援員が見本を見せます😊
👩🏻「手のひらで、青、水色、緑の順番に1回ずつ鳴らします🛎️」
と説明したら、ピアノに合わせて演奏します。子どもたちはじっと見てきいています👦🏻👧🏻✨
音名ではなくベルの色名で指示することで色名の認識があれば聞いて一人で取り組むことができます✨
また、色名がまだよくわからない子どもには指差しをすることで視覚的に分かりやすく指示するようにしています😉
まだ1人では難しい子どもも支援員が後ろから補助するかたちで参加しました😊
3つの音を連続で鳴らすことを曲中で2回行うため、1回目は支援員が後ろから補助した子どもも、2回目は一人でしっかりした音で鳴らすことができました🌟
楽器(ベル)に触れることも段階を踏んで少しずつ慣れていってもらうようにしています。
演奏する子どもたちの表情は、初回に比べると、緊張や不安よりも、自信に満ちあふれているようです🎉
そして、お友だちが演奏しているときもお話したりせずに静かにしっかりきける子どもが増えてきました👏🏻
🎵次回は、1曲をはじめからおわりまで通して、ベルやその他の楽器を使って演奏してもらう予定です🌈
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています😊 お気軽にご連絡ください🎹