こんにちは❗
ハッピースマイル南堀江の
言語聴覚士です✨

今日はことばのネットワークについて
お話させていただきたいと思います😊


子どもたちは始語を獲得して
語彙を習得していく過程で
ことばのネットワーク
＝言葉と言葉の意味的なつながりを
構築していきます

一つのことばを覚えると
関係する言葉へとつながり
ネットワークが拡がっていきます
　　　　　　　　
　　　　　　　　　あまい
　　　　　　　　　　｜
　　　お菓子ー チョコレート ー茶色
　　　　　　　　　　｜
　　　　　　　　　とける　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
チョコレートは甘いお菓子で
茶色くて口の中でとける　等々


ことばの概念を育てるためには
ネットワークの構築が大切になります


そのため言語療法の時間では
ことばのネットワークを育てる課題を
行っています

ことばのネットワークを育てる方法にも
色々ありますが、その中の一つとして
上位語と下位語を学ぶ課題があります


上位語、下位語と言うのは
上位の概念と下位の概念を表す
言葉のことです


例えば

動物、野菜など総称を表す言葉が上位語で

キリン、ゾウ、犬など
人参、じゃがいも、ネギなど

これらが下位語となります


相対的な関係性によって
上位と下位に分類されて
上位語が下位語の意味範囲を包括しています


キリン、ゾウ、犬はどれも「動物」だと
理解することで
上位概念と下位概念のネットワークが
できます


言語療法の時間では上位語と下位語を
学ぶ課題として以下の課題を行っています


☆カテゴリー分類

　絵カードを食べ物、色、動物など
　カテゴリー別に分ける

☆絵カードでことば集め

　「乗り物はどれ？」と言われて
　　乗り物の絵カードを選ぶ

☆なかまはずれ

　　食べ物の絵カードの中に混じった
　　動物の絵カードを取る


☆連想ゲーム

　くだものには何がある？
　「バナナ、みかん、りんご・・」と
　上位語から下位語を想起して答える

　
下にいくにつれて
難易度の高い課題になります
その子に合わせてスモールステップで
少しずつ難易度を上げて
取り組んでもらっています
乗物が好きな子には乗り物の課題を
果物が好きな子には果物の課題を
増やすなど工夫しながら
興味を持って取り組んでもらいたいと
考えています


今回はことばのネットワークについて
上位語と下位語のお話を中心に
お伝えさせていただきました


ハッピースマイル南堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌈☺️