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ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~のブログ一覧

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児童発達支援:個別音楽~50音を楽しく歌おう~

こんにちは🌈
ハッピースマイル南堀江です🎵

ハッピースマイルでは、
子どもたち一人ひとりの発達に応じた、
ことば音楽療法プログラムを行っています☘️


今回ご紹介するのは、『50音を楽しく歌おう』です。


・歌をきく

・見る

・指差しする

・音を意識して出す

・ひらがなを認識する


などをねらいにしています🌟


 ことば音楽療法で用いる絵本「あっちゃんあがつく」でひらがなにたくさん触れてきたら50音表を使って あ から ん まで一気に歌う課題も取り入れます✨

子どもがひらがなに興味を持ち始めると読めるひらがなをたくさん読んで教えてくれます😊
そんなときはこの50音の課題をとても楽しみながら歌ってくれます👦🏻👧🏻

🎼 「あ い う え お
    か き く け こ」

初めは支援員が1音ずつゆっくりはっきり歌います🎵
このときは、ことば音楽療法の“言葉の抑揚を用いて”2つの音をいったりきたりする音程を使います🎶 単純な音程の繰り返しで子どもの耳に残りやすく、ひらがなの表を見ながらきくのに適しています✨


次は、子どももいっしょに歌います。指差しできるならやってもらいます☝🏻今どの音を歌っているか分かりやすいです🌟 そして音程も一定で繰り返しですので歌いやすいですね🌟


たくさん歌ってだいぶ慣れてきたら、子どもが一人でやってみる!と伝えてくれます。そのときは支援員は見守るようにして困ったときだけ助けます💡

一人で最後まで歌えたときの子どもはとても得意気で自信に満ちあふれています👏🏻


単純な音程である程度歌えるようになったら、使う曲をかえたりして飽きないようにします😊

あるグループの曲の冒頭が50音から始まり、保育園や幼稚園でもよく歌われているので子どもたちもきいたことがあったり歌ったことがあるので集団音楽のときに歌ったことがありました。
するとその曲を知らない子どもも歌える子どもに感化されて一生懸命覚えて歌おうとする場面をたくさん見てきました✨

それから集団ではもちろん、個別でもその曲で50音を歌うようにすると、ひらがなに苦手意識のある子どももすすんで歌ってくれるようになりました🌟

また、少しリズムが細かくなって難しくなかなか歌えない箇所だけを繰り返して練習したいと伝えてくれる子どももいました😊

“楽しく音楽のリズムにのせて歌うって楽しいな”
と子どもたち自身が感じてくれているのを見ることができて非常に嬉しい気持ちになりました。

今後もさまざまな音楽を通じて子どもたちと楽しんで学べたらと思います🌈


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