こんにちは🌈
ハッピースマイル南堀江です🎵
ハッピースマイルでは、
子どもたち一人ひとりの発達に応じた、
ことば音楽療法プログラムを行っています☘️
今回は、『まねしてみよう』についてご紹介します。
・注視する
・色の識別
・かたちの認識
・指示を理解する
・短期記憶
などをねらいにしています🌟
まる さんかく しかくの3種類のかたちのカードを赤、青、黄色、緑の各4色準備して行います😊
🎼 「これ なあに?」
まずはかたちの色となまえを聞いていきます🎶
👦🏻 「◯色、◯◯(かたち)」
子どもはどちらもしっかり答えます🌟
質問しながら全てのカードを机の上に出したら、いよいよスタートです。
支 「今からボードにカードを3枚使っていろいろなかたちをつくります。それを見てまねっこしてつくってくれるかな?」
説明してから始めます🎶
🎼 「できるかな できるかな
この色とかたち できるかな」
歌い終わったら、ボードを提示します。まずはそれを見ながら同じものをつくってもらいます✨
子どもたちは、ゲーム感覚で楽しそうに取り組んでいます😉
見ながら同じものがつくれた子どもは少し難易度をあげてみます☝🏻
支 「では、次はボードを5秒だけ見て覚えてからつくってみましょう」
🎼 「できるかな できるかな
このいろとかたち おぼえよう」
歌いおわったらボードを提示し、5秒数えます😉
支 「1.2.3.4.5」
数えている間に見ながら必要なカードを揃える子ども、5秒間しっかり見本を見入る子どもなどさまざまです☺️
5秒たったら見本のボードは見えないようにします。
👦🏻 「できたー!」
覚える、そしてそのあとは見本が見えないという制限の中でヒントなしで達成できたときは、とても嬉しそうにしています🌟
そして、さらに難しい課題に意欲的になってくれます☺️
今回はカード3枚で行いましたが、子どもの段階に合わせて少なくしたり、多くしたりしています✨
少し難しいなと感じる課題も音楽にのせて楽しく取り組んでもらえるようにしています😉🎶
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています😊 お気軽にご連絡ください🎹
ハッピースマイル南堀江です🎵
ハッピースマイルでは、
子どもたち一人ひとりの発達に応じた、
ことば音楽療法プログラムを行っています☘️
今回は、『まねしてみよう』についてご紹介します。
・注視する
・色の識別
・かたちの認識
・指示を理解する
・短期記憶
などをねらいにしています🌟
まる さんかく しかくの3種類のかたちのカードを赤、青、黄色、緑の各4色準備して行います😊
🎼 「これ なあに?」
まずはかたちの色となまえを聞いていきます🎶
👦🏻 「◯色、◯◯(かたち)」
子どもはどちらもしっかり答えます🌟
質問しながら全てのカードを机の上に出したら、いよいよスタートです。
支 「今からボードにカードを3枚使っていろいろなかたちをつくります。それを見てまねっこしてつくってくれるかな?」
説明してから始めます🎶
🎼 「できるかな できるかな
この色とかたち できるかな」
歌い終わったら、ボードを提示します。まずはそれを見ながら同じものをつくってもらいます✨
子どもたちは、ゲーム感覚で楽しそうに取り組んでいます😉
見ながら同じものがつくれた子どもは少し難易度をあげてみます☝🏻
支 「では、次はボードを5秒だけ見て覚えてからつくってみましょう」
🎼 「できるかな できるかな
このいろとかたち おぼえよう」
歌いおわったらボードを提示し、5秒数えます😉
支 「1.2.3.4.5」
数えている間に見ながら必要なカードを揃える子ども、5秒間しっかり見本を見入る子どもなどさまざまです☺️
5秒たったら見本のボードは見えないようにします。
👦🏻 「できたー!」
覚える、そしてそのあとは見本が見えないという制限の中でヒントなしで達成できたときは、とても嬉しそうにしています🌟
そして、さらに難しい課題に意欲的になってくれます☺️
今回はカード3枚で行いましたが、子どもの段階に合わせて少なくしたり、多くしたりしています✨
少し難しいなと感じる課題も音楽にのせて楽しく取り組んでもらえるようにしています😉🎶
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています😊 お気軽にご連絡ください🎹