こんにちは🌼
ハッピースマイル南堀江です😊
今日はプログラミング活動「しりとり遊び」の様子をお伝えします✨
ねらいは
・集中して見る力を養う
・思考力を養う
・自身でルートを決め、ロボットの動かし方を考える
です🌼
今回は言葉遊びとして、しりとりを使ってプログラミング活動を行いました😊
シートの上にはたくさんのイラストがあり、スタートからゴールまで、しりとりをしながら進んでいきます🍎
まずはロボットが進んでいくルートを考えます💭
目に見えたところだけに進んでいくとゴールには辿り着けず、全体を見て何のイラストがあるかをよく見ながら考えることが大切です✨
進めなくなった際は、
「１つ戻って他の道がないか探してみようか」
と支援員が声を掛けると
👦「うん！あ、もしかしてこっちから行くと行けるかも！」
と落ち着いて考え直すことができました😊🌈
さらに、
👦「この道でも行けるけど、こっちから行った方が近いかな？」
👧「こういう風に進んだら楽に進めるね！」
と、子どもたち自身で進みやすさ等を考える姿も見られました✨
ルートが決まると、次はロボットを動かしてスタートからゴールまで導きます🤖
今回も、ルールとして「スタートからゴールまで止まらずに進むこと」を伝えました👀
プログラムする入力がいつもよりも多くなりましたが、自分の手をマスに置いて曲がる方向を確認したり、何マス前進するのかを数えて間違えていないかしっかりと確認をしていました😊✨
それでも入力を間違えてしまうこともありましたが、ロボットが思う方向に行かなかった時は
👦「あれ？そっちじゃないよ〜💦」
と言いながらも
👧「もう一回初めからやってみる！」
👦「途中までは合ってたから、ここからやり直してみる！」
と、試行錯誤をしながら諦めずに最後まで集中して取り組むことができました🎵
ハッピースマイル南堀江では随時
見学・体験を受け付けています🌼
お気軽にお問い合わせください😊
＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています
ハッピースマイル南堀江です😊
今日はプログラミング活動「しりとり遊び」の様子をお伝えします✨
ねらいは
・集中して見る力を養う
・思考力を養う
・自身でルートを決め、ロボットの動かし方を考える
です🌼
今回は言葉遊びとして、しりとりを使ってプログラミング活動を行いました😊
シートの上にはたくさんのイラストがあり、スタートからゴールまで、しりとりをしながら進んでいきます🍎
まずはロボットが進んでいくルートを考えます💭
目に見えたところだけに進んでいくとゴールには辿り着けず、全体を見て何のイラストがあるかをよく見ながら考えることが大切です✨
進めなくなった際は、
「１つ戻って他の道がないか探してみようか」
と支援員が声を掛けると
👦「うん！あ、もしかしてこっちから行くと行けるかも！」
と落ち着いて考え直すことができました😊🌈
さらに、
👦「この道でも行けるけど、こっちから行った方が近いかな？」
👧「こういう風に進んだら楽に進めるね！」
と、子どもたち自身で進みやすさ等を考える姿も見られました✨
ルートが決まると、次はロボットを動かしてスタートからゴールまで導きます🤖
今回も、ルールとして「スタートからゴールまで止まらずに進むこと」を伝えました👀
プログラムする入力がいつもよりも多くなりましたが、自分の手をマスに置いて曲がる方向を確認したり、何マス前進するのかを数えて間違えていないかしっかりと確認をしていました😊✨
それでも入力を間違えてしまうこともありましたが、ロボットが思う方向に行かなかった時は
👦「あれ？そっちじゃないよ〜💦」
と言いながらも
👧「もう一回初めからやってみる！」
👦「途中までは合ってたから、ここからやり直してみる！」
と、試行錯誤をしながら諦めずに最後まで集中して取り組むことができました🎵
ハッピースマイル南堀江では随時
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています
