前の投稿では
おやつを通して
「数の概念も練習できるね～」とか
「要求の練習もできるね～」とか
そんなことを書いたんですけど
他にはこんなことも知ってほしい。
おやつの時間１つとっても
集団生活の一場面で
決して
ただ、手洗って食べて片づけるといった
１人のことだけで
時間が流れてるわけじゃない
おやつを食べるには
自分のため
他の人のために
机をふいたり
お皿やコップを準備したり
おやつを運んできたり
ジュースを準備したりと。
自分と、他の人のために
動かないといけない仕事もある('ω')ノ
それって「役割」とかって
いうと思うんですけど
集団生活って
周囲の人のために動くってことは大事で
必要なこと('ω')
そういうことも
何となく知っている子どもさんもいれば
まだまだこれからって子どもさんも
その意味がすぐにわからなくてもいい。
経験することで
知っていってほしい。
そして
周囲のために動く中で
他の子どもの存在を意識したり
何らかのコミュニケーションを交わす場面も
出てくる。
そういった場面、１つ切り取っても
コミュニケーションや
社会性の練習に繋がっていくわけです('ω')ノ
おやつでは役割もやってみよう。その意味について('ω')ノ
教室の毎日
23/03/26 23:51
