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(83件)
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じゃんけん名人になろう

こんにちは!LITALICOジュニア太宰府教室です。 お友達と一緒に遊べることも増えてきたなぁと安心する反面、ちゃんとルールを守って遊べているのか心配になること、ありますよね。 勝ち負けは受け入れられるかな、じゃんけんは理解できているかな、チームは理解しているかな・・・ こういった『ルール理解』に悩んでいる方は、実はたくさんいらっしゃるんです。 そんなお子様のために、太宰府教室では、ルール理解の習得にも取り組んでいます。 ということで、本日は『じゃんけん』のプログラムについて、一部紹介をいたします! ルールが簡単で勝敗もはっきりと出るじゃんけん。 グー・チョキ・パーの3つしかないのに、とても沢山の遊び方がありますよね。 まずは、ルール理解をしてもらうために、グー・チョキ・パーの意味をお話します。 イラストで、グーはチョキに勝てるけどパーには勝てないことをお勉強するのもいいですね。 一通りお話したら、あとは実践あるのみです! 何度も挑戦することで勝ち負けの基準や、じゃんけんのルールも次第に分かってきます。 これを応用して、遊ぶ時の順番をじゃんけんで決めたりするのも勝ち負けを再認識できていいのかもれないですね。 LITALICOジュニアでは、お友達同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。 知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友達との関わりにも自信が出てくるかもしれないですよね。 LITALICOジュニア太宰府教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう! ----------------------------------------------------------------------------------------- ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア太宰府教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在体験授業を積極的におこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 ご興味ある方/体験・見学希望の方は教室のHPもあわせてご確認ください。

LITALICOジュニア太宰府教室/じゃんけん名人になろう
教室の毎日
26/04/24 12:25 公開
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次は誰かな?みんなで順番を守って遊ぼう!

こんにちは!LITALICOジュニア太宰府教室です。 お友達と一緒に遊べることも増えてきたなぁと安心する反面、ちゃんとルールを守って遊べているのか心配になること、ありますよね。 順番は守れているかな、勝ち負けは受け入れられるかな、チームは理解しているかな・・・ こういった『ルール理解』に悩んでいる方は、実はたくさんいらっしゃるんです。 そんなお子様のために、太宰府教室では、ルール理解の習得にも取り組んでいます。 ということで、本日は『順番理解(複数人)』のプログラムについて、一部紹介をいたします! まずは、貸し借りの練習を行います! 例えば、授業のはじめに「お友達や先生のものを使いたくなったら、貸してって言ってね。もし、貸して言われていいよって言われたら、ありがとうだね」と提示しておきます。 貸し借りの場面があるごとに「これが使いたいの?じゃあ、どうするんだったかな?」と声かけをしています。 お子さまはは最初は難しいと感じていたり、なかなか言葉が出てこないこともありますが、そんな時は気持ちの表出をイラストやカードで伝えることも出来るようにしています。 何事も回数を重ねて、成功体験を増やしてスキルを獲得できるようにお手伝いしてまいりますので、一緒にのんびり頑張っていきましょう! LITALICOジュニアでは、お友達同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。 知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友達との関わりにも自信が出てくるかもしれないですよね。 LITALICOジュニア太宰府教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう! ----------------------------------------------------------------------------------------- ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア太宰府教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在体験授業を積極的におこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 ご興味ある方/体験・見学希望の方は教室のHPもあわせてご確認ください。

LITALICOジュニア太宰府教室/次は誰かな?みんなで順番を守って遊ぼう!
教室の毎日
26/04/22 10:24 公開
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集団活動のステップアップに!複数指示の練習をしてみよう

こんにちは!LITALICOジュニア太宰府教室です。 以前簡単な指示の練習についてお伝えしましたが、今回は複数指示の練習についてお伝えしたいと思います。 複数指示とは、例えば「コップ持ってきて」を簡単な指示としたとき、 「コップとお皿を持ってきたら座って」といった複数の単語が重なった指示のことを言います。 こういった複数指示の理解についてお困りの相談が多いのが、園生活での様子です。 先生から「難しい指示になるとわからないようで固まってしまって」と言われてしまった…どうすればいいんだろう? そうお悩みの保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。 ということで、本日は『複数指示を聞く練習』のプログラムを、一部紹介いたします! 例えば、工作の時間に、机から離れた部屋の端にはさみとのりを置いておきます。 そして指導員はお子さまに、「はさみとのりを持ってきたら座ってね」という声掛けを行います。 さらに、はさみとのりのイラストを提示したら、視覚的に理解しやすくなりますよね。 難しい場合は、一緒にはさみとのりを取りに行くこともあります。 LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。 ----------------------------------------------------------------------------------------- ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア太宰府教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在体験授業を積極的におこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 ご興味ある方/体験・見学希望の方は教室のHPもあわせてご確認ください。

LITALICOジュニア太宰府教室/集団活動のステップアップに!複数指示の練習をしてみよう
教室の毎日
26/04/21 11:47 公開
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わかる単語が増えてきたら…簡単な指示を聞く練習をしてみよう

こんにちは!LITALICOジュニア太宰府教室です。 言葉は初めは単語から始まりますが、徐々にわかる単語が増えてきたら簡単な指示を理解できるようになってきます。 「コップ、持ってきて」とか「玩具お片付けして」といったような指示ですね。 はじめはわからなくても、何度も経験を重ねる事で言葉と動作の意味がリンクして理解ができるようになります。 この時大事なポイントは『お子様が理解できている単語で指示を伝えること』。 「コップ」がわかっていても「持ってきて」の動作の言葉を理解していなければ混乱してしまいますので、 その場合は先に「持ってきて」だけの練習を行えると良いでしょう。 ということで、本日は『簡単な指示を聞く練習』のプログラムを、一部紹介いたします! 例えば、お買い物ごっこの中で「〇〇を持ってきて」のプログラムをおこなっています。 持ってくるものが言葉だけでは伝わらない時は、絵カードを見せて同じものを持ってきてもらいます。 「持ってきて」など動作の言葉が伝わらない場合でも絵カードを使ったり、実際に指示していることをお手本として指導員がやってみせるようにしています。 LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。 ----------------------------------------------------------------------------------------- ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア太宰府教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在体験授業を積極的におこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 ご興味ある方/体験・見学希望の方は教室のHPもあわせてご確認ください。

LITALICOジュニア太宰府教室/わかる単語が増えてきたら…簡単な指示を聞く練習をしてみよう
教室の毎日
26/04/19 13:19 公開
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「3個はどっち?」数の言葉を理解しよう

こんにちは!LITALICOジュニア太宰府教室です。 みなさん、数の理解っていくつから始まるかご存じですか? 数の理解を大きく3つに分けると「いち・に・さん…」と数を唱える数唱、数字(文字)を見て「1」と答える数学、物の数量を適切に数える数量があります。 ご相談いただくお悩みの中に『数を唱えることはできるのに、「3個はどっち?」と聞くと答えられない』といったご相談を受けることがありますが、 それは数唱はわかっているが、数量の理解はまだこれから、ということになります。 リタリコでは数量の理解についても、お子様のご様子に合わせて細かくステップを分けて練習しています。 ということで、本日は『数量の理解(聞いた数と同じ数量を選択する)』のプログラムについて、一部紹介をいたします! イラストの個数を数えて、その数字を書いていくという教材になります。 これで、1,2,3の個数も数えられますし、例えば3であれば3という数字を書く学習にもなります。 一度の学習で習得できるスキルが沢山ありますね。 数える、書く、再確認する、これを繰り返し反復学習することで徐々に認知が重なってきます。 お子さまのペースで認識を一致させましょう! LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。 ----------------------------------------------------------------------------------------- ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア太宰府教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在体験授業を積極的におこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 ご興味ある方/体験・見学希望の方は教室のHPもあわせてご確認ください。

LITALICOジュニア太宰府教室/「3個はどっち?」数の言葉を理解しよう
教室の毎日
26/04/18 09:06 公開
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