こんにちは！LITALICOジュニア太宰府教室です。
以前簡単な指示の練習についてお伝えしましたが、今回は複数指示の練習についてお伝えしたいと思います。

複数指示とは、例えば「コップ持ってきて」を簡単な指示としたとき、
「コップとお皿を持ってきたら座って」といった複数の単語が重なった指示のことを言います。

こういった複数指示の理解についてお困りの相談が多いのが、小学校生活での様子です。
先生から「難しい指示になるとわからないようで固まってしまって」と言われてしまった…どうすればいいんだろう？
そうお悩みの保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。

ということで、今回は『複数指示を聞く練習』のプログラムを一部紹介いたします！

例えば、工作の時間に、机から離れた部屋の端にはさみとのりを置いておきます。
指導員はお子さまに、「はさみとのりを持ってきたら座ってね」という声掛けを行います。
さらにはさみとのりのイラストを提示したら、視覚的に理解しやすくなりますよね。
難しい場合は、一緒にはさみとのりを取りに行くこともあります。

LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。

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